แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนแกนนำอย.น้อยนักวิทยาศาสตร์มีความรู้ มีความสามารถ มีทักษะการทดสอบสารปนเปื้อนในอาหารและสารอันตรายในเครื่องสำอาง ตัวชี้วัด : นักเรียนแกนนำอย.น้อยนักวิทยาศาสตร์มีความรู้ มีความสามารถ มีทักษะการทดสอบสารปนเปื้อนในอาหารและสารอันตรายในเครื่องสำอาง |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนแกนนำอย.น้อยนักวิทยาศาสตร์ สามารถตรวจสอบสารปนเปื้อนในอาหาร สารอันตรายในเครื่องสำอางในโรงเรียนและชุมชนได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนแกนนำอย.น้อยนักวิทยาศาสตร์ สามารถตรวจสอบสารปนเปื้อนในอาหาร สารอันตรายในเครื่องสำอางในโรงเรียนและชุมชนได้ |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนแกนนำอย.น้อยสามารถขยายเครือข่ายอย.น้อยแกนนำครอบครัวปลอดภัย ตัวชี้วัด : นักเรียนแกนนำอย.น้อยสามารถขยายเครือข่ายอย.น้อยแกนนำครอบครัวปลอดภัย |
||||||
| 4 | เพื่อพัฒนานักเรียนแกนนำอย.น้อยเป็นนักเรียนแกนนำอย.น้อยนักวิทยาศาสตร์ชุมชนได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนแกนนำอย.น้อยเป็นนักเรียนแกนนำอย.น้อยนักวิทยาศาสตร์ชุมชน |