แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อพัฒนาห้องพยาบาลให้ได้มาตรฐาน พร้อมจัดหาวัสดุอุปกรณ์ และเวชภัณฑ์สำหรับปฐมพยาบาลเบื้องต้นให้ครบถ้วน ปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด : โรงเรียนมีห้องพยาบาลที่ได้มาตรฐาน โดยมีวัสดุอุปกรณ์และเวชภัณฑ์พื้นฐานครบถ้วน ร้อยละ 90 และอยู่ในสภาพที่ปลอดภัยพร้อมใช้งานอย่างมีประสิทธิภาพ |
||||||
| 2 | เพื่อคัดกรองและส่งต่อการรักษาอย่างถูกต้อง เพื่อลดปัจจัยเสี่ยงด้านสุขภาพที่มีผลกระทบต่อคุณภาพการเรียนของนักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 ได้รับการตรวจคัดกรองสุขภาพเบื้องต้น และกลุ่มเสี่ยงได้รับการส่งต่อเพื่อรับการรักษาอย่างเหมาะสม เพื่อลดปัจจัยเสี่ยงด้านสุขภาพที่มีผลกระทบต่อการเรียน |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ครูและบุคลากรมีความรู้และทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปากและการปฐมพยาบาลเบื้องต้น ให้สามารถดูแลตนเองและช่วยเหลือผู้อื่นได้ อย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : นักเรียน ครูและบุคลากร ร้อยละ 80 มีความรู้และทักษะในการดูแลสุขภาพช่องปากและการปฐมพยาบาลเบื้องต้น สามารถดูแลตนเองและช่วยเหลือผู้อื่นได้อย่างถูกต้อง |
||||||
| 4 | เพื่อปลูกฝังสุขนิสัยการแปรงฟันที่ถูกต้องอย่างสม่ำเสมอ และสร้างเจตคติที่ดีในการดูแลสุขภาพตนเองผ่านกระบวนการเสริมแรงทางบวก เพื่อลดอัตราการเกิด โรคฟันผุของนักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 มีสุขนิสัยการแปรงฟันที่ถูกต้องอย่างสม่ำเสมอ มีเจตคติที่ดีต่อการดูแลสุขภาพจากการได้รับการเสริมแรงทางบวก และมีอัตราการเกิดโรคฟันผุลดลง |