แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนรู้จักดูแลสุขภาพ มีภาวะโภชนาการที่เหมาะสมตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนรู้จักดูแลสุขภาพ มีภาวะโภชนาการที่เหมาะสมตามเกณฑ์ ร้อยละ 90 |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อให้นักเรียนปฏิบัติตนในการกำจัดเหาอย่างถูกต้องไม่ให้เป็นเหาได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนปฏิบัติตนในการกำจัดเหาอย่างถูกต้องและป้องกันตนเองไม่ให้เป็นเหาร้อยละ 85.00 |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อให้นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดีและไม่เป็นโรคติดต่อ ตัวชี้วัด : 3.นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดีและไม่เป็นเป็นโรคติดต่อร้อยละ 95 |
0.00 | |||||
| 4 | 4.เพื่อให้นักเรียน มีสุขภาพในช่องปากที่ดีและฝันไม่ผุ ตัวชี้วัด : 4.นักเรียน มีสุขภาพในช่องปากที่ดีและฝันไม่ผุ ร้อยละ 90 |
0.00 | |||||
| 5 | 5.เพื่อให้นักเรียนได้ไช้ห้องสุขาที่สะอาด ถูกสุขลักษณะ ตัวชี้วัด : 5.นักเรียนได้ใช้ห้องสุขาที่สะอาด ถูกสุขลักษณะ ร้อยละ 90 |
0.00 |