แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครองและเด็กนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการปลูกพืชผักแบบเกษตรอินทรีย์และสามารถปฏิบัติได้จริงในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของผู้ปกครองที่เข้าร่วมอบรมมีความรู้ในการปลูกพืชผักแบบเกษตรอินทรีย์ |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กและเด็กนักเรียนได้รู้การดูแลรักษาสุขภาพในการกินผัก/อาหารปลอดสารพิษ ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนมีภาวะโภชนาการที่แข็งแรงเหมาะสมตามวัย |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อเป็นการสร้างความสัมพันธ์ ความรัก ความอบอุ่น ความผูกพันให้เกิดขึ้นในครอบครัว และสร้างความสัมพันธ์ระหว่างศูนย์พัฒนาเด็กเล็กกับชุมชน ตัวชี้วัด : ครอบครัวมีความรักความอบอุ่น ความผูกพันมากยิ่งขึ้น ลดปัญหาเด็กขาดความอบอุ่นในครอบครัว |
0.00 |