แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างกระบวนการเรียนรู้ให้นักเรียนมีความรู้และเห็นคุณค่าของพืชสมุนไพร ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เรื่องสมุนไพร ร้อยละ 80 |
150.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้รู้จักการใช้ตัวยาผักสมุนไพรประจำบ้าน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจประโยชน์ของสมุนไพรสามารถนำมาเป็นยประจำบ้านได้ |
150.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนได้เกิดจิตสำนึกในการสืบทอดสิ่งที่ดีมีคุณค่าของชุมชน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีจิตสำนึกในการสืบทอดสิ่งที่มีคุฯค่าของชุมชน |
150.00 |