แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ความรู้แก่ผู้เข้าอบรมในเรื่องประเภทของขยะ วิธีการคัดแยกแยะ รีไซเคิลออกจากขยะทั่วไปรวมถึงการเพิ่มมูลค่าของขยะรีไซเคิล และผลกระทบของขยะต่อสภาพแวดล้อม ตัวชี้วัด : . นักเรียนร้อยละ 80 ความรู้แก่ผู้เข้าอบรมในเรื่องประเภทของขยะ วิธีการคัดแยกแยะ รีไซเคิลออกจากขยะทั่วไปรวมถึงการเพิ่มมูลค่าของขยะรีไซเคิล และผลกระทบของขยะต่อสภาพแวดล้อมได้ |
0.00 | |||||
| 2 | . เพื่อฝึกปฏิบัติให้ผู้เข้าอบรมได้มีการคัดแยกขยะรีไซเคิลออกมาให้ได้อย่างสมบูรณ์ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 70 มีการคัดแยกขยะรีไซเคิลออกมาให้ได้อย่างสมบูรณ์ |
0.00 | |||||
| 3 | . สร้างจิตสำนึกการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมให้แก่นักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 60มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมได้ |
0.00 |