กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"ชาวเกาะเคี่ยมร่วมใจจัดการขยะรู้คุณค่า รักษาสิ่งแวดล้อม ปี 2561 จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกันตังใต้ อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กันตังใต้ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
ชาวเกาะเคี่ยมร่วมใจจัดการขยะรู้คุณค่า รักษาสิ่งแวดล้อม ปี 2561

บทคัดย่อ

โครงการ " ชาวเกาะเคี่ยมร่วมใจจัดการขยะรู้คุณค่า รักษาสิ่งแวดล้อม ปี 2561 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลกันตังใต้ อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 2561-L1460-002-0010 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กุมภาพันธ์ 2561 - 31 สิงหาคม 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 22,780.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กันตังใต้ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ในปัจจุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสำคัญ ทั้งในระดับชุมชนและระดับประเทศสาเหตุเนื่องมาจากสังคมมีการขยายตัวสูงตามจำนวนประชากรที่เพิ่มขึ้น สถานประกอบการต่าง ๆ เพิ่มมากขึ้น การบริโภคก็เพิ่มสูงขึ้นตามไปด้วย และสิ่งที่ตามมาเลี่ยงไม่ได้คือขยะ มีจำนวนมากขึ้นตามไปด้วย จากข้อมูลสถานการณ์ขยะมูลฝอยที่ผ่านมาพบว่า แนวโน้มของปริมาณขยะมูลฝอยมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นทุกปี ในปี พ.ศ.๒๕๕๙ พบว่ามีปริมาณขยะมูลฝอยเพิ่มขึ้นจากปีที่แล้ว ในปีนี้ปริมาณขยะ ๒๗.๐๖ ล้านตันซึ่งคิดเป็นอัตตราการเกิดขยะมูลฝอยที่ ๑.๑๔ กิโลกรัมต่อคนต่อวัน (กรมควมคุมมลพิษ,๒๕๖๐)ปัญหามีความรุนแรงมากขึ้น ขยะมีประมาณเพิ่มมากขึ้นเรื่อย ๆ ซึ่งแน่นอนว่าขยะยิ้งเยอะก็ไม่สามารถกำจัดขยะได้หมดสิ้ ทำให้ส่งกลิ่นเน้าเหม็นรบกวน จนเป็นแหล่งเพาะพันธุ์เชื่อโรคต่าง ๆ ซึ่งในแต่ละวันคนเรามีโอกาสได้รับผลกระทบต่อด้านสุขภาพตั้งแต่อาการเล็กน้อยจนสะสมในระยะยาวจนเป็นโรคที่อันตรายได้ โดยโรคที่เกิดขึ้นส่วนใหญ่มักจะเกิดขึ้นกับผู้ที่อาศัยอยู่โดยรอบชุมชน พนักงานเก็บขยะ หรือคนรับซื้อของเก่า ซึ่งโรคที่เกิดขึ้นเช่น โรคะบบทางเดินอาหาร โรคภูมิแพ้ เป็นต้น แต่ในปัจจุบันผู้คนส่วนมากไม่เห็นความสำคัญถึงผลกระทบที่เกิดขึ้น ละเลยและไม่เห็นคุณค่าของขยะ การลดปริมาณขยะด้วยการนำเอาขยะที่สามารถใช้งานได้ไปหมุนเวียนเพื่่อสร้างประโยชน์อีกครั้ง และยังช้วยลดโรคภัยต่าง ๆ ที่อาจเกิดขึ้นจากขยะและยังส่งผลดีต่อสิ่งแวดล้อมอีกดวย ในพื้นที่บ้านเกาะเคี่ยมโดยเฉลี่ยพบขยะ ๕ ชิ้นต่อตารางเมตร มีการทิ้งขยะไม่เป็นที่ ไม่มีระบบการจัดการขยะในร้านค้า และอีกทั้งยังมีแพะที่ชอบเขี่ยขยะจากถังขยะอีกด้วย การให้ความรู้แก่เด็ก เยาวชนและประชาชนในชุมชน ในการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง นำขยะไปใช้ประโยชน์อย่างอื่นต่อ เป็นกลวิธีอย่างหนึ่งที่มีความสำคัญที่จะทำให้เกิดจิตใต้สำนึกในการคัดแยกขยะ ถ้ทุกคนไม่ละเลยอาจจะทำให้ปัญหาขยะในชุมชนบ้านเกาะเคี่ยมหมดปัย ดังนั้นจึงได้มีการจัดโครงการชาวเกาะเคี่ยมร่วมใจจัดการขยะ รู้คุณค่า รักษาสิ่งแวดล้อม เพื่อที่จะทำให้ประชาชนได้มีความรู้เกี่ยวกับขยะประเภทต่าง ๆ ปัญหาโรคและผลกระทบที่เกิดจากขยะ ตลอดจนวิธีการลดปริมาณขยะ การคัดแยก การนำกลับมาใช้ใหม่ การกำจัดขยะอย่างถูกวิธี เพื่อลดปริมาณขยะในชุมชน

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ประชาชน มีความรู้เกี่ยวกับขยะประเภทต่าง ๆ วิธีลดปริมาณขยะ วิธีคัดแยก การนำกลับมาใช้ใหม่ วิธีการกำจัดขยะประเภทต่าง ๆ อย่างถูกวิธี ตลอดจนทราบถึงโรคและผลกระทบที่เกิดจากขยะ
2. เพื่อให้ประชาชนมีความตระหนักในการจัดการขยะ
3. เพื่อให้ประชาชนมีเครือข่ายในการเฝ้าระวังการจัดการขยะ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

มีการจัดการขยะตามหลัก ๕ Rs ขยะในชุมชนลดปริมาณลงมีเครือข่ายในการเฝ้าระวังในการจัดการขยะที่ยั้งยืน ประชาชนเห็นคุณค่าของขยะและนำความรู้ที่ได้ไปปฏิบัติใช้ในชีวิตประจำวัน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น