แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อ 1. เพื่อให้ครู นักเรียน และชุมชนมีความรู้เรื่องการกำจัดขยะการคัดแยกมาใช้ประโยชน์ด้วยหลัก 4R ตัวชี้วัด : วัดความรู้ สังเกตพฤติกรรม ผลงานสถิติการใช้ขยะในโรงเรียน การจำหน่ายขยะจากธนาคาร |
0.00 | |||||
| 2 | ข้อ 2.เพื่อให้โรงเรียน เป็นแหล่งเรียนรู้ ให้กับชุมชนในการจัดการขยะอย่างมีเพื่อคุณภาพ ตัวชี้วัด : จำนวนครูและนักเรียนที่เข้ารับการอบรม แล้วนำมาปรับใช้ที่โรงเรียนและที่บ้าน |
0.00 | |||||
| 3 | ข้อ 3.เพื่อรณรงค์ส่งเสริมให้ นักเรียนครูและชุมชนมีนิสัยในการจัดเก็บขยะ แยกขยะนำขยะมาใช้ประโยชน์ นำขยะมาคัดแยก สร้างคุณค่า ลดยะที่เป็นมลภาวะทำลายสิ่งแวดล้อม เพื่อดูแลสุขภาพที่ดีของทุกคน ตัวชี้วัด : สังเกตพฤติกรรม การทิ้งและการคัดขยะของนักเรียนประจำวัน (5 ส.) ขยะที่ลดลงในธนาคาร |
0.00 |