แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตของเด็กปฐมวัยด้วยกระบวนการมีส่วนร่วมระหว่างครอบครัว และศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจ และนำทักษะกระบวนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาศักยภาพของเด็กปฐมวัย |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการเตรียมความพร้อมอย่างมีมาตรฐานแก่เด็กปฐมวัยให้กับพ่อแม่ ผุ้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก ตัวชี้วัด : พัุฒนการของสมองและศักยภาพของเด็กปฐมวัยสูงขึ้นสามารถ การเรียนรู้ และ พัฒนาตนเองในด้านต่าง ๆ ได้อย่างชัดเจนมากขึ้น |