โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยเพื่อพัฒนาสมองเด็กปฐมวัย
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยเพื่อพัฒนาสมองเด็กปฐมวัย
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยเพื่อพัฒนาสมองเด็กปฐมวัย | |
| รหัสโครงการ | 61-L1468 - 2-09 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดสีหราษฎร์ศรัทธา | |
| วันที่อนุมัติ | 28 กุมภาพันธ์ 2561 | |
| ปี | 2561 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 20 กรกฎาคม 2561 - 20 กรกฎาคม 2561 | |
| งบประมาณ | 29,650.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสำอาง ทรงกิติพิศาล | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบางเป้า อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง |
เด็กปฐมวัย ๐-๕ ปี เป็นช่วงวัยที่มีความสำคัญอย่างยิ่งสถาบันครอบครัวจึงมีบทบาทสำคัญในการอบรมเลี้ยงดูในส่วนภาครัฐยิ่งให้ความสำคัญกับเด็กวัยนี้ดังปรากฏใน พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๕มาตรา ๑๓ได้กล่าวถึงสิทธิของบิดา มารดา ผู้ปกครองที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐให้ความรู้ความสามารถในการอบรมเลี้ยงดูและให้การศึกษาแก่บุตรหรือบุคคลที่จะพัฒนาทุกคนตั้งแต่แรกเกิดจนตลอดชีวิตให้มีโอกาสเข้ารับการเรียนรู้ให้เด็กปฐมวัย ๐– ๕ ปีทุกคนได้รับการพัฒนาและเตรียมความพร้อมทุกด้านก่อนเข้าสู่ระบบ
เด็กในวันนี้คือผู้ใหญ่ในวันหน้า จึงจำเป็นต้องจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับการพัฒนาเด็กทั้ง ๔ ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านสังคมด้านอารมณ์ และด้านสติปัญญาเพื่อพัฒนาเด็กให้เป็นผู้ใหญ่ที่ดีสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขต่อไปโรงเรียนสีหราษฎร์ศรัทธาจึงจัดทำโครงการอบรม เชิงปฏิบัติการสร้างเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยเพื่อพัฒนาสมองเด็กปฐมวัย ในปีงบประมาณ ๒๕๖๑
- อบรมเชิงปฏิบัติการ
๑.เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ ๒. ประชุมคณะครู ๓.จัดเตรียมเอกสาร/หลักฐาน ๔.ทำหนังสือเชิญวิทยากร ๕.ดำเนินการอบรมเชิงปฏิบัติการ ให้ความรู้ผู้ปกครองและเด็กปฐมวัยเพื่อพัฒนาสมองเด็กปฐมวัย โดยจัดทำเป็น ๕.๑ อบรมให้ความรู้ผู้ปกครอง ๕.๒ จัดกิจกรรมฐานเรียนรู้ ๔ ฐาน ได้แก่ ๕.๒.๑ ฐานร้อยลูกปัด ๕.๒.๒ ฐานอาหารอร่อย ๕.๒.๓ ฐานระบายสีตุ๊กตาปูนพลาสเตอร์ ๕.๒.๔ ฐานตุ๊กตาผ้าเช็ดหน้า ๕.๓ ประเมินผลโครงการ ๖.สรุปรายงานผล
๑. ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้ง ๕ ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านสังคม ด้านอารมณ์จิตใจ และด้าน สติปัญญา ๒. ให้เด็กปฐมวัยเรียนรู้สิ่งต่างๆผ่านกิจกรรม ๓. ให้เด็กปฐมวัยเกิดความสนุกสนานมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ๔. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างบ้านกับโรงเรียน