กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ปัญหาด้านทันตสุขภาพเป็นปัญหาสำคัญที่พบมากในนักเรียนประถมศึกษาเมื่อเทียบกับโรคอื่นๆที่ตรวจพบในกลุ่มเดียวกัน และปัญหาด้านทันตสุขภาพนั้นนอกจากจะมีผลเสียโดยตรงต่อสุขภาพช่องปาก ของเด็กแล้ว ยังมีผลกระทบต่อการเรียนและพัฒนาการของเด็กด้วย นักเรียนประถมศึกษาอยู่ในช่วงอายุ 6-12ปี ซึ่งเป็นวัยที่มีฟันแท้ขึ้นใหม่ ลักษณะรูปร่างฟันจะมีหลุมร่องลึกทำให้เกิดโรคฟันผุได้ง่าย ทำให้นักเรียนบางส่วนต้องสูญเสียฟันไปก่อนกำหนดและเกิดปัญหาฟันซ้อนเกตามมาซึ่งสาเหตุส่วนใหญ่เกิดจากเด็กมีอุปนิสัยชอบรับประทานขนมขบเคี้ยว น้ำอัดลม ลูกกวาดและอาหารหวานเป็นประจำ ตลอดจนมีข้อจำกัดในเรื่องความสามารถในการดูแลสุขภาพช่องปากด้วยตนเองล้วนเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดโรคในช่องปากได้ง่าย หากไม่ได้รับการดูแลเอาใจใส่ที่ดีพอโรคในช่องปากเป็นโรคที่สามารถป้องกันและสามารถทำได้อย่างมีประสิทธิภาพ ควรเริ่มต้นส่งเสริมตั้งแต่วัยเด็ก ฝึกฝนให้เด็กมีทันตสุขนิสัยที่ดี ปลูกฝังให้เด็กรักการแปรงฟันและปฏิบัติได้อย่างสม่ำเสมอ รวมทั้งการบำบัดรักษาในระยะแรกของการเป็นโรคจะช่วยป้องกันและควบคุมโรคในช่องปากของเด็กได้ จากข้อมูลการตรวจสุขภาพช่องปากเด็กนักเรียนประถมศึกษาในโรงเรียนของพื้นที่ที่รับผิดชอบของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบางเป้า อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง ปี2560 นักเรียนทั้งหมดจำนวน 92 คน พบว่า นักเรียนที่มีปัญหาฟันแท้ผุจำนวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 23.91 เหงือกอักเสบจำนวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 17.39 และจากการเก็บรวบรวมข้อมูล พบว่า สาเหตุส่วนใหญ่เกิดจากโรงเรียนยังขาดการส่งเสริมการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันและการดำเนินงานทันตสุขภาพในโรงเรียนยังขาดความต่อเนื่องสม่ำเสมอ และเป็นระบบที่ชัดเจนจากครู ผู้นำนักเรียนรวมไปถึงผู้ปกครอง ดังนั้นทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบางเป้า อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง เล็งเห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าวจึงจัดทำโครงการอบรมเชิงปฏิบติการเด็กน้อยฟันสวยด้วยสองมือปีงบประมาณ ๒๕๖1 เพื่อให้แกนนำนักเรียนและครูอนามัยมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและมีการดำเนินงาน ทันตสุขภาพในโรงเรียน

1. อบรมให้วามรู้เรื่องหน้าที่และองค์ประกอบของฟัน โรคฟันผุ โรคเหงือกและโรคปริทันต์

1. จัดทำโครงการและเสนอโครงการเพื่อขอสนับสนุนงบประมาณ
2. ประชุมชี้แจงรายละเอียดโครงการกับเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง
3. จัดเตรียมเอกสาร ประสานงานและเตรียมความพร้อมก่อนการอบรม
4. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ ดังนี้ 4.1 ให้ความรู้เรื่องหน้าที่และองค์ประกอบของฟัน โรคฟันผุ โรคเหงือกและโรคปริทันต์ อาหารที่มีประโยชน์และโทษต่อฟัน การแปรงฟันที่ถูกวิธี ฯลฯ 4.2 ฝึกทักษะการแปรงฟัน การย้อมสีฟันและการตรวจฟันที่ถูกต้อง ๔. ติดตามประเมินผลและรายงานผลการดำเนินงานตามโครงการ

1. นักเรียนมีสุขภาพช่องปากที่ดีขึ้นและปัญหาฟันผุลดลง
2. นักเรียนเปลี่ยนแปลงทัศนคติและมีพฤติกรรมทางทันตสุขภาพดีขึ้น
3. โรงเรียนมีกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวันอย่างต่อเนื่อง