กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โครงการพัฒนา IQ EQ เด็ก2ปี6เดือน-5ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลปูยุด โดยใช้กิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า "
อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี



หัวหน้าโครงการ
นางสาวฟาซียะสามะ




ชื่อโครงการ โครงการพัฒนา IQ EQ เด็ก2ปี6เดือน-5ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลปูยุด โดยใช้กิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า

ที่อยู่ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี

รหัสโครงการ

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 28 มิถุนายน 2561 ถึง 28 มิถุนายน 2561

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการพัฒนา IQ EQ เด็ก2ปี6เดือน-5ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลปูยุด โดยใช้กิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปุยุด ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนา IQ EQ เด็ก2ปี6เดือน-5ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลปูยุด โดยใช้กิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า


บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการพัฒนา IQ EQ เด็ก2ปี6เดือน-5ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลปูยุด โดยใช้กิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า " ดำเนินการในพื้นที่ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 28 มิถุนายน 2561 - 28 มิถุนายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 21,360.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปุยุด เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ประเทศไทยมีเด็กช่วงปฐมวัย คือ 3 - 5 ปี ซึ่งมีผลการศึกษาวิจัยของหน่วยงาน ด้านพัฒนาการเด็กปฐมวัยมีการพัฒนาด้าน สุขภาพกาย จิต สังคม และการพัฒนา IQ EQ ค่อนข้างต่ำ โดยเฉพาะด้านสติปัญญา ซึ่งเป็นเรื่องที่ต้องเร่งพัฒนา อย่างเร่งด่วน เนื่องจากเด็กเล็กเป็นช่วงอายุที่มีพัฒนาการของสมองมากที่สุดและเร็วที่สุด กว่าวัยอื่นๆ จากกระบวนการ ตามหลักสูตร ( 2ก 2ล )"กิน กอด เล่น เล่า จะเป็นแนวมางในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กในทุกๆ ด้านวัย 3 - 5 ปี ศูนย์พัฒนาเดก็กเล็กเป็นสถานที่หนึ่งซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการสร้างทรัพยากรมนุษย์ที่ทรงคุณค่าในการสร้างความเจริญประเทศชาติ เสริมศักยภาพการแข่งขันของประเทศ โดยรวมท่ามกลางกระแสโลกาภิวัตน์อย่างรวดเร็วของสังคม วัฒนธรรมและการที่ประเทศไทยจะก้าวสู่ประชาคมอาเซียน       ดังนั้นเพื่อเป็นการพัฒนาคุณภาพชีวิต และพัฒนาการทางด้าน ร่้างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ภาษา จริยธรรม ของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลปูยุด ให้เป็นไปได้มาตรฐานตอบสนองนโยบายและคง ไว้ซึ่งกลไลสำคัญที่จะทำให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลปูยุด มีความพร้อมทั้ง 7 ด้าน จึงขอรับการสนับสนุนงบประมาณจาก กองหลักประกันสุขภาพ เพื่อจัดโครงการพัฒนา IQ EQ เด็ก 2 ปี 6 เดือน - 5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลปูยุด โดยใช้กิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยโดยครู ผู้ดูแลเด็กและผุ้ปกครองมี่วสนร่วมในการส่งเสริมพฒนาการเด้กทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สิตปัญญา ภาษา การส้รางสรรค์ และจริยธรรมในเชิงรุกโดยการบูรณาการทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องอย่างเป้นระบบควบคุมกลุ่มเป้าหมาย
  2. เพื่อให้ผุ้ดุแลเด้ก และผู้ปกครอง มีความรุ้ความเข้าใจในเรื่องการพัฒนาโดยใช้กรรม กิน กอด เล่น เล่า
  3. เพื่อให้ศูนยืพัฒนาเด็กผ่านเกณฑ์ประเมินศูนย์เด็กคุรภาพ ผ่านเกณฑ์มาตรฐานขั้นพื้นฐาน
  4. 4. เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ในการทำกิจกรรมร่วมกัน โดนผ่านจกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 50
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน 65
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] 5

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  1. ผู้ดูแลเด็ก ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและผู้ปกครองครองมีความรู้ความเข้าใจใน การดำเนินงานส่งดสริมพัฒนาการเด็ก และพัฒนา IQEQ เด็กอย่างมีประสิทธิภาพ
  2. เด็กมีพัฒนาการทุกด้าน สมวัย
  3. เกิดภาคีเครือข่ายการพัฒนาเด้กระหว่างผู้ดุแลเด้ก ผุ้ปกครอง และหน่วยงาน มีบทบาทในการกระตุ้น และสนับสนุนส่งเสริมในการดำเนินกิจกรรมการส่งเสริมสุขภาพแก่เด็กปฐมวัย ให้เป็นไปตามเกณฑ์และให้ศูนย์พัฒนาเด็ก ผ่านเกณฑ์สูนย์เด็กเล็กคุณภาพ
  4. เกิดความสัมพันธืในการทำกิจกกรมร่วมกัน ดดยผ่านกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยโดยครู ผู้ดูแลเด็กและผุ้ปกครองมี่วสนร่วมในการส่งเสริมพฒนาการเด้กทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สิตปัญญา ภาษา การส้รางสรรค์ และจริยธรรมในเชิงรุกโดยการบูรณาการทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องอย่างเป้นระบบควบคุมกลุ่มเป้าหมาย
ตัวชี้วัด :
0.00

 

2 เพื่อให้ผุ้ดุแลเด้ก และผู้ปกครอง มีความรุ้ความเข้าใจในเรื่องการพัฒนาโดยใช้กรรม กิน กอด เล่น เล่า
ตัวชี้วัด :
0.00

 

3 เพื่อให้ศูนยืพัฒนาเด็กผ่านเกณฑ์ประเมินศูนย์เด็กคุรภาพ ผ่านเกณฑ์มาตรฐานขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัด :
0.00

 

4 4. เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ในการทำกิจกรรมร่วมกัน โดนผ่านจกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า
ตัวชี้วัด :
0.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 120
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 50
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
กลุ่มวัยทำงาน 65
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] 5

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยโดยครู ผู้ดูแลเด็กและผุ้ปกครองมี่วสนร่วมในการส่งเสริมพฒนาการเด้กทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สิตปัญญา ภาษา การส้รางสรรค์ และจริยธรรมในเชิงรุกโดยการบูรณาการทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องอย่างเป้นระบบควบคุมกลุ่มเป้าหมาย (2) เพื่อให้ผุ้ดุแลเด้ก และผู้ปกครอง มีความรุ้ความเข้าใจในเรื่องการพัฒนาโดยใช้กรรม กิน กอด เล่น เล่า (3) เพื่อให้ศูนยืพัฒนาเด็กผ่านเกณฑ์ประเมินศูนย์เด็กคุรภาพ ผ่านเกณฑ์มาตรฐานขั้นพื้นฐาน (4) 4. เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ในการทำกิจกรรมร่วมกัน โดนผ่านจกระบวนการกิน กอด เล่น เล่า

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




โครงการพัฒนา IQ EQ เด็ก2ปี6เดือน-5ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลปูยุด โดยใช้กิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า จังหวัด ปัตตานี

รหัสโครงการ

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางสาวฟาซียะสามะ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด