แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการในกลุ่มเด็กวัยเรียนที่เสี่ยงต่อการที่ภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : ๑นักเรียนมีโภชนาการที่สมวัย ๒นักเรียนมีร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองดีขึ้น 2. นักเรียนมีน้ำหนักส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามัย |
0.00 |