แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
กิจกรรมสำรวจตรวจสารพิษตกค้างในผักผลไม้มื่อกลางวันของ ศพด.ต.บางดี | 2 เม.ย. 2561 | 9 ก.ค. 2561 |
|
สำรวจสารพิษตกค้างในผักผลไม้มื้่อกลางวันของ ศพด.ต.บางดี |
|
ผลการตรวจผักกาดกวางตุ้ง ผักกาดขาว และผักบุ้ง มีค่า/สารพิษตกค้างไม่ปลอดภัย ถูกยับยั้ง 15% ได้แนะนำผู้ประกอบการรับจ้างทำอาหารซื้อผักที่ปลอดภัย เพื่อความปลอดภัยของเด็กให้มากที่สุด ก่อนที่จะมีผลผลิตซึ่งเป็นผักจากกิจกรรมปลูกผักกินเองของ ศพด. |
|
กิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองในเรื่องการเลือกบริโภคอาหารอย่างปลอดภัยสำหรับเด็กและครอบครัวและการปลูกผักกินเองในครอบครัว | 2 เม.ย. 2561 | 24 ก.ค. 2561 |
|
อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองในเรื่องการบริโภคอาหารอย่างปลอดภัยสำหรับเด็กและครอบครัวและการปลุูกผักกินเองในครอบครัว |
|
ผู้ปกครองจำนวน 221 คน เข้าร่วมการอบรม จำนวน 174 คน คิดเป็นร้อยละ 79 ผลการประเมิน ผุู้ปกครองไ้ดรับความรู้เพิ่มมากขึ้นร้อยละ 12.75 และสามารถนำความรู้ไปปรับปรุงในชีวิตประจำวันได้เป็นอย่างดี ผลจากการสำรวจของผู้ปกครองและเด็กต่่อยอดประยุกต์ปลูกผักที่บ้าน 24 คน คิดเป็นร้อยละ 11 ผักที่ผู้ปกครองและเด็กปลูกที่บ้าน คือผักบุ้ง ผักกาดกวางตุ้ง ผักกาดขาว ฟักเขียว |
|
กิจกรรมปลูกผักปลอดสารพิษของเด็กใน ศพด. | 2 เม.ย. 2561 | 2 ส.ค. 2561 |
|
จัดตารางกิจกรรมการเรียนรู้ตามความเหมาะสมของเด็กแต่ละวัย แต่ละสัปดาห์ได้ทำกิจกรรมหมุนเวียนกันอย่างต่อเนื่อง ผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในการปฏิบัติกิจกรรม และได้นำปุ๋ยคอกมาช่วยปรับสภาพดินก่อนปลูกผัก เด็กได้เรียนรู้วิธีการปลูกผักที่ปลอดภัยและได้ลงมือปฏิบัติจริง ตามขั้นตอนการทำแปลงผัก ใส่ปุ๋ย พรวนดิน รดน้ำ เฝ้าดูแลรักษาและสังเกตผักแต่ชนิดที่ปลูกให้เจริญเติบโตจนเก็บนำมาประกอบอาหารได้ เด็กรู้จักสังเกต มีความอดทน มีความสุขสนุกสนานกับการปฏิบัติกิจกรรม |
|
จากผลการสำรวจความพึงพอใจเด็กและผูู้ปกครอง จำนวน 221 คน มีการตอบรับต่อกิจกรรมโครงการส่งเสริมการปลูกผักปลอดภัยสู่พลานามัยที่สมบูรณ์เพิ่มพูนพัฒนาการเด็กที่ดีและเกิดประโยชน์ต่อเด็กและผู้ปกครองเป็นอย่างยิ่ง มีความภูมิใจที่ได้รับประทานอาหารเมนูผักต่าง ๆ ที่ปลูกด้วยตนเองโดยไม่เหลือทิ้ง และผู้ปกครองบอกว่าเด็กอยู่บ้านก็กินผักเก่งขึ้นหลังทำกิจกรรม |
|