แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้เด็ก 0-5 ปี ได้รับการแก้ไขปัญหาภาวะทุโภชนาการและส่งเสริมภาวะโภชนาการ ตัวชี้วัด : 1.ความครอบคลุมการประเมินภาวะโภชนาการ ร้อยละ 100 2.ความครอบคลุมการประเมินพัฒนาการ ร้อยละ 100 |
0.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหา ตัวชี้วัด : เด็กที่มีปัญหาภาวะโภชนาการต่ำและภาวะโภชนาการเกินได้รับการดูแลติดตาม ร้อยละ 100 |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และผุ้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถุกต้องเกี่ยวข้องการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี ตัวชี้วัด : พัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และผุ้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถุกต้องเกี่ยวข้องการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี |
0.00 |