แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กนักเรียน (อายุ 6 -12 ปี) ได้มีวิธีการออกกำลังกายที่เหมาะสมและมีทักษะการออกกำลังกายอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : จำนวนเด็กที่มีทักษะการออกำลังกายที่ถูกต้อง สมวัย |
74.00 | |||||
| 2 | เพื่อแก้ปัญหาเด็ก (อายุ 6- 12 ปี) ที่มีปัญหาภาวะเสี่ยงทุพโภชนาของโรงเรียน ตัวชี้วัด : เด็กมีสุขภาพแข็งแรง |
35.00 | |||||
| 3 | เพื่อเป็นการส่งเสริมการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์มากที่สุด ตัวชี้วัด : เด็กมีกิจกรรมยามว่างที่เหมาะสมและเป็นประโยชน์ต่อตนเอง |
74.00 |