กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย รวมทั้งมาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอก ต่างก็มุ่งเน้นให้สถานศึกษาจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ ตามพระราชบัญญัติกำหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอำนาจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2542 หมวด 2 การกำหนดอำนาจและหน้าที่ในการจัดระบบการบริการสาธารณะ มาตราที่ 16 ให้เทศบาลเมืองพัทยา และองค์การบริหารส่วนตำบลมีอำนาจหน้าที่ในการจัดระบบการบริหารสาธารณะ เพื่อประโยชน์ของประชาชนในท้องถิ่นของตนเองดังนี้ (9) การจัดการศึกษา ตามมาตรฐานการศึกษา (ขั้นพัฒนา) ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มาตรฐานที่ 9ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีการจัดโครงการ / กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลาย ตัวบ่งชี่ที่ 9.1 จัดทำและพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง ตัวบ่งชี้ที่ 9.2 จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทางสมองตอบสนองความสนใจและส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน เด็กปฐมวัยหรือช่วงอายุตั้งแต่แรกเกิดถึง 5 ปี เป็นช่วงอายุที่มีอัตราของการพัฒนาสูง ถ้าได้รับการเลี้ยงดูที่ดีและถูกต้องเด็กก็จะมีการพัฒนาได้เต็มตามศักยภาพ ดังนั้นครอบครัว พ่อแม่ ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กต้องมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาเด็กในช่วง 0 – 5 ปี ต้องสามารถเลี้ยงดูจัดประสบการณ์พัฒนาเด็กให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาได้เต็มตามศักยภาพ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลน้ำผุด จึงได้จัดทำโครงการกิจกรรมส่งเสริมความเข้าใจเพื่อพัฒนาการเด็กปฐมวัยสมวัย แก่ผู้ปกครองเพื่อให้ผู้ปกครองนำไปปฏิบัติกับบุตรหลานต่อไป

1. จัดทำโครงการเพื่อขอรับงบประมาณสนับสนุนจากกองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลน้ำผุด
2. ติดต่อวิทยากรเพื่อบรรยายให้ความรู้แก่กลุ่มเป้าหมาย
3. เชิญผู้ปกครองซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมกิจกรรม
4. จัดกิจกรรมการฝึกอบรมตามโครงการส่งเสริมความเข้าใจเพื่อพัฒนาการเด็กปฐมวัยสมวัย
5. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมทำแบบประเมินก่อนการอบรม
6. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมทำแบบประเมินหลังรับการอบรม
7. สรุปผลการฝึกอบรม
8. รายงานผลการฝึกอบรม

1. ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจและนำทักษะกระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
   1. พัฒนาการทุกด้านของเด็กปฐมวัยสูงขึ้น สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองในด้านต่าง ๆ ได้อย่างชัดเจนมากขึ้น