แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑.เพื่อลดปัญหาภาวะทุพโภชนาการในเด็กแรกเกิด 0-๕ ปี จัดการให้เด็กได้รับกำลังงานสารอาหารอย่างเพียงพอ ตัวชี้วัด : |
0.00 | |||||
| 2 | ๒.เพื่อให้เด็กแรกเกิด 0-๕ ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ตัวชี้วัด : |
0.00 | |||||
| 3 | ๓.เพื่อให้เด็กแรกเกิด0-๕ ปี ที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัยและได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความปกติมาก ตัวชี้วัด : |
0.00 | |||||
| 4 | ๔. เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครองและผุ้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ความเข้าใจที่ถุกต้องเกี่ยงกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด 0-๕ ตัวชี้วัด : |
0.00 | |||||
| 5 | ๕. เพื่อสร้างเสริมความรัก ความสัมพันธ์ระหว่างเด็ก และผุ้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก ตัวชี้วัด : |
0.00 |