โครงการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก 2 - 5 ปี ศพด.บ้านไสกุน
โครงการ
" โครงการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก 2 - 5 ปี ศพด.บ้านไสกุน "
ศพด. ตำบลป่าพะยอม อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง
หัวหน้าโครงการ
นางสายชลนิ่มครผู้ดูแลเด็ก ศพด.บ้านไสกุน
กันยายน 2561
ที่อยู่ ศพด. ตำบลป่าพะยอม อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ 61-L8416-3-03
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2561 ถึง 28 กันยายน 2561
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก 2 - 5 ปี ศพด.บ้านไสกุน จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ศพด. ตำบลป่าพะยอม อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพ อบต.ป่าพะยอม ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก 2 - 5 ปี ศพด.บ้านไสกุน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก 2 - 5 ปี ศพด.บ้านไสกุน " ดำเนินการในพื้นที่ ศพด. ตำบลป่าพะยอม อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 61-L8416-3-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2561 - 28 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 9,500.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพ อบต.ป่าพะยอม เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กอายุตั้งแต่ 2 - 5 ปี เป็นช่วงอายุที่มีอัตราของการพัฒนาการสูงถ้าเด็กได้รับการเลี้ยงดูที่ดีและถูกต้องตามหลักจิตวิทยาและหลักวิชาการอื่นๆที่เกี่ยวข้องกับเด็กก็จะพัฒนาได้เต็มตามศักยภาพจากทฤษฏีองค์ความรู้เรื่องพัฒนาการของเด็กและการพัฒนาการทางสมองรวมทั้งงานวิจัยต่างๆที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัยสรุปได้ว่าช่วงเวลาที่สำคัญและจำเป็นที่สุดในการพัฒนาสมองคือช่วงอายุ ๒- ๕ ปีแรกของชีวิตควรจะได้รับการส่งเสริมพัฒนาที่ถูกต้องเหมาะสมตามวัยด้วยเหตุนี้พ่อแม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็กต้องมีความรู้ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาเด็กในช่วงวัย ๒ -๕ ปี ต้องสามารถเลี้ยงดูจัดประสบการณ์พัฒนาเด็กให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาได้เต็มศักยภาพ ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไสกุน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก 2 - 5 ปี ขึ้น โดยได้รับการจัดสรรงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลป่าพะยอม เพื่อให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไสกุนได้มีพัฒนาการที่ดีทุกคน
วัตถุประสงค์โครงการ
- ข้อที่ 1 เพื่อให้กับผู้ปกครองนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไสกุนมีความรู้เรื่องพัฒนาการเด็ก
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ส่่งเสริมเด็กอายุ 2 - 5 ปี และผู้ปกครอง ได้มีความรู้เรื่ิองการพัฒนาเด็ก
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 65 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ผู้ปกครองนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไสกุนได้รับความรู้เรื่องพัฒนาการของเด็ก
- ผู้ปกครองนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไสกุนสามารถส่งเสริมพัฒนาการเด็กได้อย่างเหมาะสมตามวัย
- เด็กนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไสกุนได้รับการส่งเสริมพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1 เพื่อให้กับผู้ปกครองนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไสกุนมีความรู้เรื่องพัฒนาการเด็ก ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไสกุนมีความรู้เรื่องพัฒนาการของเด็ก |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 65 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 65 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ข้อที่ 1 เพื่อให้กับผู้ปกครองนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไสกุนมีความรู้เรื่องพัฒนาการเด็ก
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ส่่งเสริมเด็กอายุ 2 - 5 ปี และผู้ปกครอง ได้มีความรู้เรื่ิองการพัฒนาเด็ก
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ