โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์เด็กเล็กก่อนเกณฑ์วัดคูหา
โครงการ
" โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์เด็กเล็กก่อนเกณฑ์วัดคูหา "
ตำบลคูหา อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางสาวฮันนานอูมาร์
กันยายน 2560
ที่อยู่ ตำบลคูหา อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 60-L5254-3
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 6 กุมภาพันธ์ 2560 ถึง 30 กันยายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์เด็กเล็กก่อนเกณฑ์วัดคูหา จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคูหา อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คูหา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์เด็กเล็กก่อนเกณฑ์วัดคูหา
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์เด็กเล็กก่อนเกณฑ์วัดคูหา " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคูหา อำเภอสะบ้าย้อย จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 60-L5254-3 ระยะเวลาการดำเนินงาน 6 กุมภาพันธ์ 2560 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คูหา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจ และทักษะเกี่ยวกับการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) แก่ ผู้ปกครองและบุคลากรครู
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยได้เรียนรู้นวัฒตรกรรมระดับปฐมวัยจากแหล่งเรียนรู้นอกอาคารสถานที่
- เพื่อให้เด็กปฐมวัยเกิดการเรียนรู้อย่างมีความสุข
- เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้แลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างครู และผู้ปกครอง
- เพื่อสนองนโยบายของรัฐบาลในด้านการเรียนรู้แก่เด็กปฐมวัย
- เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีการพัฒนาที่สมวัยมีความฉลาดทางสติปัญญา (IQ) และ ความฉลาดทางอารมณ์ (EQ)
- เพื่อส่งเสริมกิจกรรมความร่วมมือทางวิชาการสาธารณสุขเกี่ยวกับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยระหว่างศูนย์เด็กเล็กก่อนเกณฑ์วัดคูหาและหน่วยงานในพื้นที่
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 123 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจ และทักษะเกี่ยวกับการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) แก่ ผู้ปกครองและบุคลากรครู ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยได้เรียนรู้นวัฒตรกรรมระดับปฐมวัยจากแหล่งเรียนรู้นอกอาคารสถานที่ ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 3 | เพื่อให้เด็กปฐมวัยเกิดการเรียนรู้อย่างมีความสุข ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 4 | เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้แลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างครู และผู้ปกครอง ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 5 | เพื่อสนองนโยบายของรัฐบาลในด้านการเรียนรู้แก่เด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 6 | เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีการพัฒนาที่สมวัยมีความฉลาดทางสติปัญญา (IQ) และ ความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 7 | เพื่อส่งเสริมกิจกรรมความร่วมมือทางวิชาการสาธารณสุขเกี่ยวกับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยระหว่างศูนย์เด็กเล็กก่อนเกณฑ์วัดคูหาและหน่วยงานในพื้นที่ ตัวชี้วัด : |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 123 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 123 | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจ และทักษะเกี่ยวกับการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) แก่ ผู้ปกครองและบุคลากรครู (2) เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยได้เรียนรู้นวัฒตรกรรมระดับปฐมวัยจากแหล่งเรียนรู้นอกอาคารสถานที่ (3) เพื่อให้เด็กปฐมวัยเกิดการเรียนรู้อย่างมีความสุข (4) เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้แลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างครู และผู้ปกครอง (5) เพื่อสนองนโยบายของรัฐบาลในด้านการเรียนรู้แก่เด็กปฐมวัย (6) เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีการพัฒนาที่สมวัยมีความฉลาดทางสติปัญญา (IQ) และ ความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) (7) เพื่อส่งเสริมกิจกรรมความร่วมมือทางวิชาการสาธารณสุขเกี่ยวกับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยระหว่างศูนย์เด็กเล็กก่อนเกณฑ์วัดคูหาและหน่วยงานในพื้นที่
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ