กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสุขลักษณะสำหรับเด็กปฐมวัย จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลทับช้าง อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ทับช้าง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขลักษณะสำหรับเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

ด้วยศูนย์พัฒฯาเด็กเล็กบ้านช่อนทองได้จัดทำ โครงการส่งเสริมสุขลักษณะสำหรับเด็กปฐมวัย ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลทับช้าง อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 61-L5198-3-3 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2560 - 30 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 12,560.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ทับช้าง เพื่อให้เด็กปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ ได้รับการปลูกฝังพฤติกรรม สุขภาพ ทั้งด้านการดูแลสุขภาพให้มีสุขภาพที่ดี และเพื่อให้ความรู้ผู้ปกครองคณะกรรมการศูนย์และครูมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพอนามัยและสุขลักษณะสำหรับเด็กปฐมวัย โดยการจัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้เด็ก ผู้ปกครอง คณะกรรมการศูนย์และครู เกี่ยวกับการส่งเสริมสุขลักษณะสำหรับเด็กปฐมวัย และกิจกรรมตรวจสุขภาพเด็กเพื่อดูแลเกี่ยวกับสุขภาพอนามัยของเด็ก เช่น มีการตรวจผม ฟัน เล็บ เป็นต้น และหลังจากมีการอบรมผู้ปกครองแล้วยังมีการจัดกิจกรรมประเมินเด็กหลังจากผู้ปกครองได้รับฟังความสำคัญของการอบรมอีกด้วย โดยมีกลุ่มเป้าหมายเ็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านช่อนทอง จำนวน 42 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้ เด็กปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ ได้รับการปลูกฝังพฤติกรรม สุขภาพ ทั้งด้านการดูแลสุขภาพให้มีสุขภาพที่ดี และเด็ก ผู้ปกครอง คณะกรรมการศูนย์ และครูมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพอนามัยและสุขลักษณะสำหรับเด็กปฐมวัยอีกด้วย

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สุขลักษณะสำหรับเด็ก คือ ลักษณะที่ถูกต้องตามหลักปฏิบัติซึ่งมีองค์ประกอบของสุขภาพดี คือ ความสะอาด ความมีระเบียบวินัย และความปลอดภัย เพื่อให้ปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ เด็กควรได้รับการปลูกฝัังพฤติกรรม สุขภาพ ทั้งด้านการดูแลสุขภาพตนเอง โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคุณภาพเด็กปฐมวัยให้ได้รัับการส่งเสริมให้มีสุขภาพที่ดี อยู่ในสิ่งแวดล้อมที่สะอาดปลอดภัย เอื้อต่อการเรียนรู้ ตลอดจนถึงการได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพและพฤติกรรมออนามัยสิ่งแวดล้อมออย่างเหมาะสม สามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นได้ดี เพื่อเเด็กจะได้เติบโตเป็นประชากรที่มีคุณค่าสำหรับประเทศต่อไป การพัฒนาการเรียนการสอนจะดียิ่งขึ้นไป หากผู้เรียนมีความพร้อมทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ อารมณ์ที่ดี จิตใจที่สงบย่อมพร้อมที่จะเปิดกว้างรับรู้สิ่งต่างๆได้ดี ร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง ไม่มีโรคภัยมาเบียดเบียน ย่อมนำใาซึง่สุขภสพอนามัยที่แข็งแรง ซึ่งเหล่านี้จะต้องเกิดขึ้นตั้งแต่เด็ก การดูแลสุขภาพของเด็กในวัยเรียน จึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง ดังนั้นศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านช่อนทอง ได้เห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพและสุขลักษณะสำหรับเด็กปฐมวัย จึงจัดโครงการนี้ขึ้นมา เพื่อให้เด็กปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ ได้รับการปลูกฝังพฤติกรรม สุขภาพ ทั้งด้้านการดูแลสุขภาพให้มีสุขภาพที่ดีไม่เป็นเหา ซึ่งเหานั้นมักจะขึ้นอยู่กับผมเด็ก ทำให้เด็กมีอาการคัน มีสุขลักษณะที่ไม่ดีเด็กเลยมีสุขภาพที่ไม่ดีไปด้วย โดยอาศัยที่ผมของเด็ก และสามารถติดผมของเด็กคนอื่นได้ การอยู่ในสิ่งเเวดล้อมที่สะอาดปลอดภัย ย่อมนำมาซึ่งสุขภาพอนามัยที่แข็งแรง

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็กปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ ได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพ ทั้งด้านการดูแลสุขภาพให้มีสุขภาพที่ดี
2. เพื่อให้ความรู้เด็กผู้ปกครองคณะกรรมการศูนย์ฯ และครูมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพอนามัยและสุขลักษณะสำหรับเด็กปฐมวัย
3. เพื่อสร้างเสริมความรัก ความสัมพันธ์ระหว่าง เด็กผู้ปกครองคณะกรรมการศูนย์ฯ และครู

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. จัดกิจกรรมพัฒนา ทำความสะอาดพื้นที่บริเวณศูนย์ฯ
2. กิจกรรมประเมินเด็กนักเรียนหลังจากผู้เปกครองได้รับฟังความสำคัญของการอบรม
3. วิทยากรให้ความรู้เด็กผู้ปกครองคณะกรรมการศูนย์ฯ และครู เกี่ยวกับการส่งเสริมสุขลักษณะสำหรับเด็กปฐมวัย
4. จัดกิจกรรมตรวจสุขภาพเด็ก เพื่อดูแลเกี่ยวกับสุขภาพอนามัยของเด็ก

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เด็กปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ ได้รับการปลูกฝังพฤติกรรม สุขภาพ ทังด้านการดูแลสุขภาพให้มีสุขภาพที่ดี 2.เด็ก ผู้ปกครอง คณะกรราการศูนย์ฯ และครูมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพอนามัยและสุขลักษณะสำหรับเด็กปฐมวัย 3.เด็ก ผู้ปกครอง คณะกรรมการศูนย์ฯ และครูมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น