แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อกระตุ้นให้เด็ก เยาวชน ตระหนักและเห็นความสำคัญของการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : 1.เด็กและเยาวชนมีความตื่นตัว เห็นความสำคัญและหันมาออกกำลังกาย |
||||||
| 2 | เพื่อเสริมสร้างสังคมคุณธรรมให้แก่เด็กและเยาวชน ตัวชี้วัด : 2.เด็กและเยาวชนนำหลักธรรมะไปใช้ในการดำเนินชีวิตเกิดสังคมที่มีคุณธรรม |