แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
กิจกรรมให้ความรู้ผู้ปกครองเรื่องการกิน การกอด การเล่น การเล่า | 24 ส.ค. 2561 |
|
-ลงทะเบียน -พิธีเปิด -ชมนิทรรศการอาหารดีมีประโยชน์ -การให้ความรู้ตามกระบวนการส่งเสริมพัฒนาการตามแนวคิด กิน กอด เล่น เล่า ดังนี้ 1. ก่ารให้ความรู้ในการดูแลสุขภาพของเด็กปฐมวัย ใน 4 เรื่องหลัก ได้แก่การเลือกรับประทานอาหาร สุขอนามัย การสังเกตุเจริญเติบโตของเด็ก และการปฏิบัติตนในกิจวัตรประจำวัน ตามแนวคิดการกิน 2. การให้ความรู้่ในการสร้างความผูกพันระหว่าง พ่อ แม่ ลูก ด้วยการแสดงความออกซึ่งความรักต่อลูก ตามแนวคิดการกอด 3. การให้ความรู้ในการส่งเสริมพัฒนาการไอคิว/อีคิว โดยการเล่น เพื่อให้เด็กรู้จักแก้ปัญหา และปรับตัวกับสภาพแวดล้อมรอบโดยเชื่อมโยงเหตุและผลได้ ตามแนวคิดการเล่น 4. เล่านิทาน อ่านหนังสือ่ในเรื่องที่เด็กสนใจ เพื่อเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน พัฒนาการด้านอารมณ์ ตามแนวคิดการเล่า -การให้ความรู้เรื่องเมนูอาหารที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย |
|
-ผู่้ปกครองสามารถแยกแยะอาหารที่มีประโยชน์และอาหารที่ไม่ควรให้บุตรหลานบริโภคได้ หลังจากชมนิทรรศการอาหารดีมีประโยชน์
-หลังจากการให้ความรู้ตามกระบวนการส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามแนวคิด กิน กอด เล่น เล่า ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ในเรื่องต่างๆ ดังนี้
1. รู้จักดูแลสุขภาพของเด็กปฐมวัย ใน 4 เรื่องหลัก ได้แก่ การเลือกรับประทานอาหารที่เหมาะสมต่อบุตรหลานในคุณภาพและปริมาณที่เหมาะสม รู้จักป้องกันโรคภัยที่ส่งผลต่อสุขอนามัยของเด็ก รู้จักสังเกตุเจริญเติบโตของเด็ก และแนะนำให้เด็กปฏิบัติตนในกิจวัตรประจำวันตามที่พึงประสงค์ได้
2. รู้วิธีการสร้างความผูกพันระหว่าง พ่อ แม่ ลูก ด้วยการแสดงความออกซึ่งความรักต่อลูก และตระหนักถึงความสำคัญ
3. รู้จักเลือกของเล่น และแนะนำการเล่นเพื่อพัฒนาการไอคิว/อีคิว ให้แก่เด็กได้ถูกต้องตามช่วงวัย |
|