แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ข้อที่ 1. เด็กและเยาวชนในท้องที่เทศบาลได้มีส่วนร่วมในการออกกำลังกายที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : 1. เด็กละเยาวชนมีความรู้เพิ่มขึ้น ร้อยละ 80 |
1.00 | |||||
2 | ข้อที่ 2. เด็กและเยาวชนให้ความสนใจในการเล่นกีฬาและการออกกำลังกาย โดยใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์อย่างมีคุณค่าและห่างไกลยาเสพติด ตัวชี้วัด : 2. เด็กและเยาวชนมีจิตสำนึกมีความเข้าใจและตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติดที่มีผลต่อสุขภาพและส่งผลกระทบต่อสังคม |
1.00 | |||||
3 | ข้อที่ 3. เกิดความรักและสามัคคี รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย โดยใช้กีฬาเป็นสื่อให้เกิดความใกล้ชิด สนิทสนม และความเป็นกันเอง ตัวชี้วัด : 3. เยาวชนในกลุ่มมีความมีความรัก สามัคคี มีผลงานการเล่นกีฬาที่ดีได้ |
1.00 | |||||
4 | ข้อที่ 4. เด็กและเยาวชนเกิดการพัฒนาทักษะความรู้ ความสามารถ ด้านการกีฬาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ตัวชี้วัด : 4. เยาวชนในกลุ่มมีทักษะการเล่นที่มีประสิทธิผล |
1.00 | |||||
5 | ข้อที่ 5. ส่งเสริมการจัดกิจกรรมตามนโยบายของรัฐบาลและสามารถแก้ไขปัญหายาเสพติดในชุมชนได้ ตัวชี้วัด : 5 เยาวชนใช้เวลาโดยการเล่นกีฬา และห่างไกลยาเสพติด |
1.00 |