กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" เสริมสร้างพัฒนาการสมอง ด้วยลานกิจกรรม BBL "
ตำบลท่าข้าม อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง



หัวหน้าโครงการ
นายจีระศักดิ์ นุ่นปาน




ชื่อโครงการ เสริมสร้างพัฒนาการสมอง ด้วยลานกิจกรรม BBL

ที่อยู่ ตำบลท่าข้าม อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2560 ถึง 30 มิถุนายน 2560

กิตติกรรมประกาศ

"เสริมสร้างพัฒนาการสมอง ด้วยลานกิจกรรม BBL จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลท่าข้าม อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลท่าข้าม ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
เสริมสร้างพัฒนาการสมอง ด้วยลานกิจกรรม BBL


บทคัดย่อ

โครงการ " เสริมสร้างพัฒนาการสมอง ด้วยลานกิจกรรม BBL " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลท่าข้าม อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2560 - 30 มิถุนายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 11,500.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลท่าข้าม เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การมุ่งพัฒนาคนและสังคมที่มีคุณภาพ การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตการพัฒนาตนให้มีคุณธรรมนำความรู้ โดยเตรียมความพร้อมให้สอดคล้องกับการพัฒนาเด็กและเยาวชนให้มีทักษะที่สำคัญ คือทักษะการอ่าน การใช้ภาษาไทย ภาษาต่างประเทศ และทักษะทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ที่เป็นประตูสู่การเรียนรู้วิชาอื่นๆ ควบคู่ไปกับการวางรากฐานและบ่มเพาะความเป็นคนดี มีคุณธรรม เพื่อเป็นการกระตุ้น และส่งเสริมโรงเรียนได้พัฒนาขีดความสามารถในการคิดค้นสิ่งใหม่ หรือวิธีการใหม่ๆ มาพัฒนาเป็นนวัตกรรมการศึกษาที่มีคุณภาพเหมาะกับสภาพแวดล้อมของโรงเรียน และปรับปรุง เพิ่มประสิทธิภาพ ด้านการบริหารจัดการและจัดการการเรียนการสอนไปด้วยกัน โรงเรียนบ้านท่าข้าม ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของโครงการ จึงได้ศึกษาข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูลในด้านต่างๆของนักเรียน พบว่าปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักเรียน เกิดจากหลายปัจจัย ปัญหาครอบครัว ปัญหาความยากจน ปัญหาที่เกิดจากสภาพแวดล้อมและปัญหาที่สำคัญคือ เกิดจากปัจจัยด้านภายในของนักเรียนไม่ว่าด้านพันธุกรรม ด้านสติปัญญาต่ำ การขาดการบำรุงขณะตั้งครรภ์ของมารดา การขาดธาตุอาหารที่สำคัญ เช่น สารไอโอดีนของมารดา ซึ่งมีผลต่อการพัฒนาของสมอง นอกจากปัจจัยดังกล่าวแล้วยังมีสิ่งที่จะเสริมสร้างสมองให้พร้อมสมบูรณ์คือการได้รับอากาศบริสุทธิ์และการหายใจอย่างถูกวิธี การดื่มน้ำมากๆเป็นประจำทุกวัน การออกกำลังกายทุกวัน ด้วยท่าเคลื่อนไหวสลับข้างการเคลื่อนไหวที่ผ่อนคลาย เพื่อปลดปล่อยความเคลียดให้ร่างกายสงบ และปัจจุบันโรงเรียนยังขาดแคลนทุนทรัพย์เพื่อที่จะพัฒนาให้มีประสิทธิภาพทัดเทียมกับโรงเรียนในเมืองได้ การสร้างสิ่งที่เป็นเครื่องสร้างพัฒนาการให้กับเด็ก เพื่อกระตุ้นสมองและการเรียนรู้ของเด็ก อย่างลานกิจกรรม BBL ของโรงเรียน ที่นำแนวคิด BBL (Brain-based Learming) มาใช้ เพื่อใช้เป็นการเสริมสร้างพัฒนาการให้กับเด้กและใช้เพื่อการเรียนรู้ต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อกระตุ้นระบบสมองให้ทำงานได้ดีขึ้น
  2. เพื่อพัฒนาการเคลื่อนไหวทุกท่วงท่าของร่างกายให้ได้ครบทุกส่วน
  3. เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีพัฒนาการด้านสมองที่ดีขึ้น
  4. เพื่อให้นักเรียนมีลานกิจกรรมที่หลากหลาย ปลอดภัยเหมาะสม และมีคุณภาพได้มาตรฐาน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 63
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนระดับชั้นอนุบาล1 - ป.3 ร่างกายได้เคลื่อนไหวครบทุกส่วน 2.นักเรียนระดับชั้นอนุบาล1 - ป.3 พัฒนาการด้านสมองดีขึ้น 3.นักเรียนมีลานกิจกรรมที่หลากหลาย ปลอดภัย และมีคุณภาพได้มาตรฐาน 4.นักเรียนมีความสุข สุขภาพร่างกายและจิตใจแข็งแรงดี


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. ปรับปรุงลานกิจกรรมBBL

วันที่ 28 กันยายน 2560 เวลา 13.00 น.

กิจกรรมที่ทำ

 

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ปรับปรุงลานกิจกรรมBBL ทำให้นักเรียนอนุบาล3-ป.3 สามารถใช้ลานกิจกรรมในการเล่นพัฒนาทักษะทางสมอง

 

61 61

2. จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องการพัฒนาสมองด้วยแนวคิดBBL(Brain-based Learning)

วันที่ 28 กันยายน 2560 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

 

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

นักเรียนอนุบาล3-ป.3 เข้าร่วมกิจกรรมสามารถเคลื่อนไหวร่างกายได้ทุกส่วน มีความรู้และเข้าใจเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการทางสมอง

 

61 61

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

1.นักเรียนระดับชั้นอนุบาล1-ป.3 ได้เคลื่อนไหวร่างกายครบทุกส่วน 2..นักเรียนระดับชั้นอนุบาล1-ป.3 ได้มีกิจกรรมพัฒนาสมอง 3.นักเรียนมีลานกิจกรรมที่หลากหลาย ปลอดภัย และมีคุณภาพที่ได้มาตรฐาน 4.นักเรียนมีความสุข มีสุขภาพกายแข็งแรงและ จิตใจแจ่มใส

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อกระตุ้นระบบสมองให้ทำงานได้ดีขึ้น
ตัวชี้วัด : นักเรียนคิดเป็น และมีความคิดสร้างสรรค์

 

2 เพื่อพัฒนาการเคลื่อนไหวทุกท่วงท่าของร่างกายให้ได้ครบทุกส่วน
ตัวชี้วัด : นักเรียนมีร่างกายที่แข้งแรง

 

3 เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีพัฒนาการด้านสมองที่ดีขึ้น
ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์ และคิดแยกแยะสิ่งต่างๆได้ดีขึ้น

 

4 เพื่อให้นักเรียนมีลานกิจกรรมที่หลากหลาย ปลอดภัยเหมาะสม และมีคุณภาพได้มาตรฐาน
ตัวชี้วัด : เพื่อให้นักเรียนมีลานกิจกรรมที่หลากหลาย ปลอดภัยเหมาะสม และมีคุณภาพได้มาตรฐาน

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 63
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 63
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อกระตุ้นระบบสมองให้ทำงานได้ดีขึ้น (2) เพื่อพัฒนาการเคลื่อนไหวทุกท่วงท่าของร่างกายให้ได้ครบทุกส่วน (3) เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีพัฒนาการด้านสมองที่ดีขึ้น (4) เพื่อให้นักเรียนมีลานกิจกรรมที่หลากหลาย ปลอดภัยเหมาะสม และมีคุณภาพได้มาตรฐาน

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




เสริมสร้างพัฒนาการสมอง ด้วยลานกิจกรรม BBL จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นายจีระศักดิ์ นุ่นปาน )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด