กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

1. จำนวนเด็กก่อนวัยเรียน (3ขึ้นไป-6 ปี) ที่มีปัญหาฟันผุ (คน) ขนาด 40.00

๑. หลักการและเหตุผล         เด็กปฐมวัยหรือเด็กวัยตั้งแต่แรกเกิดถึงอายุ ๕ ปี เป็นช่วงอายุที่มีอัตราของการพัฒนาการสูง ถ้าเด็กได้รับการเลี้ยงดูที่ดีและถูกต้องตามหลักจิตวิทยาและหลักวิชาการอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องเด็กก็จะพัฒนาได้เต็มตามศักยภาพ ซึ่งงานวิจัยต่าง ๆ และทฤษฎีต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับเด็กปฐมวัย ได้ระบุว่าช่วงเวลาที่สำคัญและจำเป็นที่สุดในการพัฒนาสมองคือในช่วง ๕ ปี แรกของชีวิตเด็กที่ไม่ได้รับการเลี้ยงดูและพัฒนาอย่างถูกต้องในช่วงเวลานี้เมื่อพ้นวัยนี้แล้วโอกาสทองเช่นนี้จะไม่หวนกลับมาอีก ดังนั้น ครอบครัว พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก ต้องมีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาเด็กในช่วงวัย ๐ – ๕ ปี ต้องสามารถเลี้ยงดูจัดประสบการณ์พัฒนาเด็กให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาได้เต็มศักยภาพ
    การพัฒนามนุษย์อย่างมีประสิทธิภาพ จำเป็นต้องเริ่มตั้งแต่อยู่ในครรภ์ ช่วงปฐมวัยและต่อเนื่องตลอดชีวิตหลักวิชาและการวิจัยได้แสดงว่าปัจจัยแวดล้อมและการเลี้ยงดูที่เหมาะสม สามารถเปลี่ยนโครงสร้างและประสิทธิภาพการทำงานของสมองมนุษย์ได้เวลาที่สำคัญและจำเป็นที่สุดในการพัฒนาสมองคือในช่วง ๕ ปี แรกของชีวิตการพัฒนาคุณภาพมนุษย์ที่ยั่งยืน และป้องกันปัญหาสังคมในระยะยาว จำเป็นต้องเริ่มพัฒนาตั้งแต่ปฐมวัย          โดยเน้นให้ครอบครัวเป็นแกนหลักและชุมชนเป็นฐานที่มีส่วนร่วมอย่างแท้จริงในการพัฒนาการเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย
    ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลบ้านสวน ร่วมกับกองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลบ้านสวน    ได้กำหนดจัดให้มีโครงการโรงเรียนพ่อแม่เด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลบ้านสวน ประจำปี ๒๕๖๑ ขึ้น

1. เพื่อแก้ปัญหาเด็กเล็ก (0-3 ปี) ที่มีปัญหาฟันผุ
2. ๒.๒. เพื่อส่งเสริมและให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับสุขภาพช่องปากของเด็กเพื่อป้องกันการเกิดโรคฟันผุให้แก่ เด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลบ้านสวน

๔.๑ เขียนโครงการเพื่อขออนุมัติและขอสนับสนุนงบประมาณ
  ๔.๒ ประชุมชี้แจงโครงการแก่ ครู ผู้ดูแลเด็ก
  ๔.๓ ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ ดังนี้
- ทำหนังสือเชิญวิทยากรมาให้ความรู้แก่กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ พ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กและ
            ผู้ที่เกี่ยวข้อง เช่น การบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลพัฒนาการของเด็กให้เป็นไปตามพัฒนา
            ทั้ง ๔ ด้าน ได้แก่ ด้าน ร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา การให้ความรู้เรื่องด้านสุขภาพ
            อนามัยของเด็กปฐมวัย
- ทำหนังสือเชิญพ่อแม่ ผู้ปกครอง เพื่อเข้าร่วมโครงการ
- การทำกิจกรรมร่วมกันระหว่างเด็กปฐมวัย พ่อแม่ ผู้ปกครอง และครู ผู้ดูแลเด็ก
  ๔.๔  สรุปผล รายงานผล และประเมินผลโครงการ

๙.๑ ผู้ปกครองเห็นความสำคัญมีความรู้ ความเข้าใจ และนำทักษะกระบวนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนา         ศักยภาพของเด็กปฐมวัย
    ๙.๒ ระดับพัฒนาการของสมองและศักยภาพของเด็กปฐมวัยสูงขึ้น และเพิ่มขีดความสามารถด้านการ         เรียนรู้ และการพัฒนาตนเองในด้านต่าง ๆ อย่างชัดเจน
๙.๓ เด็กปฐมวัยได้รับการคุ้มครองและส่งเสริมให้มีสุขภาวะและคุณภาพชีวิตที่ดี และอยู่ในสังคมได้อย่าง         ปลอดภัยจากภาวะเสี่ยงต่าง ๆ ทางสังคมและสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ โดยมีความพร้อมที่จะดำรงชีวิต
        ในสังคมได้อย่างมีความสุข