แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 8.1 ให้เด็กในวัยประถมมีความตระหนักในการบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกายเหมาะสมกับวัย ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนตาดีกา ที่เข้ารับการอบรมมีความรู้เพิ่มขึ้น ในด้านการบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ ร้อยละ 80 |
||||||
| 2 | 8.2ให้เด็กนักเรียนตาดีกา ที่เข้ารับการอบรมได้ตระหนักถึงความสำคัญ ทางด้านอาหารฮาลาล ที่ถูกต้องตามหลักศาสนาอิสลาม ตัวชี้วัด : 8.2ให้เด็กนักเรียนตาดีกา ที่เข้ารับการอบรมได้ตระหนักถึงความสำคัญ ทางด้านอาหารฮาลาล ที่ถูกต้องตามหลักศาสนาอิสลาม - เด็กนักเรียนตาดีกา ที่เข้ารับการอบรมให้รู้จักอาหารฮาลาลเพิ่มขึ้น ร้อยละ 80 |