แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | - เพื่อส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมให้กับนักเรียน บุคลากรของสถานศึกษา และชุมชนของท้องถิ่นด้วยน้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน - เพื่อส่งเสริมให้กับนักเรียน บุคลากรของสถานศึกษา และชุมชนของท้องถิ่นมีสุขภาพและใจที่ดี - เพื่อส่งเสริมให้กระบวนการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุขในสถานศึกษา และนอกสถานศึกษา ให้มีกระบวนการที่เข็มแข็ง ต่อเนื่อง และยั่งยืน - เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียน ครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองและชุมชนมที่มีต่อโครงการส่งเสริมสุขภาพ “กิจกรรมคำพ่อสอน” น้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน - เพื่อศึกษาระดับเพื่อให้สถานศึกษาเป็นอแหล่งเรียนรู้ในการนำไปพัฒนาและสร้างระบบป้องกันและแก้ไข้ปัญหายาเสพติด อบายมุข ปัจจัยเสี่ยงรอบสถานศึกษาในพื้นที่ ตัวชี้วัด : - ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมให้กับนักเรียน บุคลากรของสถานศึกษา และชุมชนของท้องถิ่นด้วยน้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน - ส่งเสริมให้กับนักเรียน บุคลากรของสถานศึกษา และชุมชนของท้องถิ่นมีสุขภาพและใจที่ดี - ส่งเสริมให้กระบวนการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุขในสถานศึกษา และนอกสถานศึกษา ให้มีกระบวนการที่เข็มแข็ง ต่อเนื่อง และยั่งยืน - ศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียน ครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองและชุมชนมที่มีต่อโครงการส่งเสริมสุขภาพ “กิจกรรมคำพ่อสอน” น้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน - ให้สถานศึกษาเป็นอแหล่งเรียนรู้ในการนำไปพัฒนาและสร้างระบบป้องกันและแก้ไข้ปัญหายาเสพติด อบายมุข ปัจจัยเสี่ยงรอบสถานศึกษาในพื้นที่ |
180.00 |