แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียนทราบถึงบทบาทผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ ตัวชี้วัด : ประเมินความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมด้านสุขภาพ มากกว่าร้อยละ 80 |
80.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถนำไปปฏิบัติในโรงเรียน ครอบครัว และชุมชนได้ ตัวชี้วัด : ประเมินผลพฤติกรรมสุขภาพจากแบบประเมินพฤติกรรมสุขภาพก่อนและหลังการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เปรียบเทียบก่อน - หลังการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ |
80.00 | |||||
| 3 | 3. นักเรียนสามารถพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการสร้างสุขภาพที่ดีได้อย่างถูกต้องเหมาะสม ตัวชี้วัด : ประเมินผลพฤติกรรมสุขภาพจากแบบประเมินพฤติกรรมสุขภาพก่อนและหลังการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เปรียบเทียบก่อน-หลังการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ |
80.00 | |||||
| 4 | 4. เพื่อให้นักเรียนมีความคิดริเริ่มในการพัฒนาโรงเรียนสู่การเป็นโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้ ตัวชี้วัด : โรงเรียนผ่านเกณฑ์ประเมินโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ |
80.00 |