แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | -นักเรียนมีความรู้เรื่องโภชนาการและอาหารที่ปลอดภัย ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้และสามารถเลือกซื้ออาหารที่ปลอดภัยได้ |
||||||
| 2 | -แก้ไขปัญหานักเรียนที่มีน้ำหนักต่ำหรือเกินกว่าเกณฑ์มาตรฐาน ตัวชี้วัด : เด็กมีภาวะน้ำหนักตามเกณฑ์มาตรฐาน |
||||||
| 3 | ตัวชี้วัด : |