โครงการโภชนาการสมวัย ศพด.บ้านดุหุน
โครงการโภชนาการสมวัย ศพด.บ้านดุหุน
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการโภชนาการสมวัย ศพด.บ้านดุหุน | |
| รหัสโครงการ | 62-L8429-3-43 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศพด.บ้านดุหุน | |
| วันที่อนุมัติ | 25 มิถุนายน 2562 | |
| ปี | 2562 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มกราคม 2562 - 30 กันยายน 2562 | |
| งบประมาณ | 4,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางหนึ่งฤทัย ก๊กใหญ่ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบ่อหิน อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง |
เด็กนับเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศต่างมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 6 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ซึ่งเด็กในวัยนี้ควรจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม และการกินอาหารถูกต้องเหมาะสมพอเพียงจะทำให้มีโภชนาการที่ดีและนำไปสู่การมีสุขภาพดี ในทางตรงกันข้ามหากกินอาหารที่ไม่มีประโยชน์ ไม่เพียงพอจะทำให้ขาดสารอาหาร หรือถ้ากินอาหารมากเกินไปก็จะทำให้เป็นโรคอ้วน อาหารและโภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตของมนุษย์ทุกเพศทุกวัยโดยเฉพาะในเด็กวัยก่อนเรียน ซึ่งเป็นช่วงที่เด็กได้เรียนรู้เรื่องการรับรสและพฤติกรรมการทานอาหาร การสร้างประสบการณ์ให้เด็กไม่เลือกทาน เป็นหน้าที่สำคัญของพ่อแม่ และการทำความเข้าใจเกี่ยวกับการบริโภคอาหารที่ถูกต้องอย่างแท้จริง ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านดุหุน ตำบลบ่อหิน ได้เล็งเห็นความสำคัญของการบริโภคอาหารที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียนเพื่อให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรงมีการเจริญเติบโตของสมองและร่างกายเหมาะสมตามวัย เติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของประเทศชาติต่อไปจึงได้จัดทำโครงการโภชนาการสมวัยสำหรับเด็กเล็ก ขึ้นมา
- เพื่อลดปัญหาภาวะทุพโภชนาการของเด็กนักเรียน
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กนักเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย
- เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการในเด็กแรกเกิด - 6 ปี
- เพื่อให้แม่ครัวผู้ประกอบอาหารกลางวันเด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการในเด็กแรกเกิด - 6 ปี
- ให้ความรู้โภชนาการสมวัยสำหรับเด็ก
- เก็บรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับภาวะโภชนาการเด็กแรกเกิด - 6 ปี ในช่วงภาคเรียนที่ผ่านมา 2. จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติ 3. ประสานวิทยากร 4. ทำหนังสือเชิญผู้ปกครองนักเรียนและแม่ครัวเข้าร่วมโครงการ 5. ดำเนินการจัดอบรม 6. ติดตามชั่งน้ำหนักเด็ก จดบันทึก สรุปและประเมินผลโครงการ
- ปัญหาภาวะทุพโภชนาการของเด็กนักเรียนลดลง
- เด็กนักเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย
- ผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการในเด็กแรกเกิด - 6 ปี
- แม่ครัวผู้ประกอบอาหารกลางวันเด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการในเด็กแรกเกิด - 6 ปี