กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการรวมพลังช่วยกันคัดแยกขยะในโรงเรียน (โรงเรียนวัดตำนาน)

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการรวมพลังช่วยกันคัดแยกขยะในโรงเรียน (โรงเรียนวัดตำนาน)
รหัสโครงการ 62-L3353-2-14
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนวัดตำนาน
วันที่อนุมัติ 18 ธันวาคม 2561
ปี 2562
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 พฤศจิกายน 2561 - 30 มีนาคม 2562
งบประมาณ 15,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาววันทนี พลเพชร
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลตำนาน อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง
ประเด็น
แผนงานขยะ
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล

โรงเรียนวัดตำนาน ตั้งอยู่ หมู่ที่ 8 ตำบลตำนาน อำเภอเมือง จังหวัดพัทลุง ซึ่งจยะเป็นปัญหาใหญ่ของโรงเรียน เพราะปริมาณขยะที่เกิดขึ้นมากมายทุกวัน สาเหตุเกิดจากการแยกประเภทขยะที่ไม่ถูกต้อง ทำให้มีขยะตกค้างส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและสภาพความเป็นอยู่ในโรงเรียน เช่น บริเวณอาคารเรียนสกปรก ส่งกลิ่นเหม็นรบกวน เป็นแหล่งเพาะพันธุ์สัตว์และพาหนะนำโรคต่าง ๆ เช่น หนู แมลงวัน แมลงหวี่ และในบางครั้งมีการเผาขยะในบริเวณโรงเรียนส่งผลกระทบในด้านสุขภาพของนักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน จำนวน 88 คน เช่น โรคทางเดินหายใจ หอบหืด ตลอดจนชุมชนที่มีบ้านเรือนอยู่บริเวณใกล้เคียง จำนวน 10 หลัง เพื่อให้เกิดการแก้ปัญหาขยะอย่างยั่งยืน

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่ออบรมให้ความรู้แก่นักเรียน ในการคัดแยกขยะและการทิ้งขยะให้ถูกต้อง
  2. เพื่อให้มีคณะทำงานในการบริหารการจัดการขยะในโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
  3. เพื่อจัดตั้งธนาคารขนะในโรงเรียน
  4. เพื่อลดการเกิดโรคทางเดินหายใจ ทำให้นักเรียนมีสุขภาพดีขึ้น
  5. เพื่อให้โรงเรียนสะอาดถูกสุขลักษณะสร้างนิสัยที่ดีแก่นักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน
  6. เพื่อให้นักเรียนมีอาหารที่ปลอดภัยจากสารเคมี
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. โครงการรวมพลังช่วยกันคัดแยกขยะเพื่อสุขภาพนักเรียน ครู และบุคลากรโรงเรียนวัดตำนาน
วิธีดำเนินการ

1.ประชุมชี้แจงการจัดทำโครงการ 2.การอบรมให้ความรู้ในการคัดแยกขยะ 3.การจัดตั้งธนาคารขยะ 4.การติดตามและประเมินผลโครงการ

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนมีความเข้าใจในการคัดแยกขยะและการทิ้งขยะให้ถูกต้อง 2.ปริมาณขยะลดลง โรงเรียนสะอาดถูกสุขลักษณะสร้างนิสัยที่ดี แก่นักเรียน ครูและบุคลากร 3.นักเรียนมีความรู้ในการปลูกผักปลอดสารพิษทำให้ลดการเกิดโรคทางเดินหายใจ ทำให้มีสุขภาพที่ดีขึ้น 4.เกิดการมีส่วนร่วมระว่างครู นักเรียน ในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน