แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-3 มีความรู้ ทักษะและการปฏิบัติในหลักการ ตะโกน โยน ยื่น และการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR)
2.เพื่อให้เด็กที่มีอายุต่ำกว่า 15 ปี มีพฤติกรรมการป้องกันตนเองจากการตกน้ำจมน้ำ ตัวชี้วัด : นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-3 มีความรู้ ทักษะและการปฏิบัติในหลักการ ตะโกน โยน ยื่น และการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR) ผ่านการทดสอบร้อยละ 80 |
20.00 | 0.00 |