แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ หันมาออกกำลังกาย เล่นกีฬาเพื่อสุขภาพ ตัวชี้วัด : เยาวชนกลุ่มเป้าหมายใช้เวลาว่างอย่างเป็นประโยชน์ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
60.00 | |||||
| 2 | กลุ่มเยาวชนมีสมรรถภาพร่างกาย จิตใจและอารมณ์ที่ดี และร่วมกันทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์ ซึ่งจะส่งผลทางอ้อมไม่ให้ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด ตัวชี้วัด : กลุ่มเยาวชนมีสมรรถภาพร่างกาย จิตใจและอารมณ์ที่ดี และร่วมกันทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์ ซึ่งจะส่งผลทางอ้อมไม่ให้ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
60.00 | |||||
| 3 | เพื่อสร้างความเป็นผู้นำและผู็ตามที่ดี มีแนวคิดที่เป็นระเบียบแบบแผน เป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้คำแนะนำที่มีประโยชน์และถูกต้องแก่ผู้อื่นได้ ตัวชี้วัด : เยาวชนกลุ่มเป้าหมายมีความเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี มีแนวคิดที่เป็นระเบียบแบบแผน เป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้คำแนะนำที่มีประโยชน์และถูกต้องแก่ผู้อื่นได้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
60.00 |