แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
กิจกรรมผ้าขนหนูแปรงร่าง | 4 ม.ค. 2562 | 17 ก.ค. 2562 |
|
ผู้ปกครองและลูกได้ทำกิจกรรมร่วมกันส่งเสริมให้มีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้านได้แก่ด้านร่างกาย ด้านสังคม ด้านอารมณ์ จิตใจ และด้านสติปัญญา |
|
เด็กสามารถเรียนรู้ผ่านการเล่น ซึ่งการเล่นสามารถช่วยพัฒนาใน 4 ด้านคือ ร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา มีขั้นตอนการพับผ้าขนหนูเป็นสัตว์ต่าง ๆ เหมาะสำหรับครูและผู้ปกครองเด็กปฐมวัย นำไปใช้เล่นกับเด็ก ๆ เพื่อพัฒนาการผ่านการเล่น จะได้ทั้งการพัฒนาก้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่ เสริมสร้างจินตนาการของเด็ก ๆ ทุกแบบใช้สำหรับผู้ปกครองทำกับเด็กปฐมวัย บางงานต้องตัดกระดาษใช้กรรไกร ผู้ใหญ่อาจต้องตัดให้เพื่อไม่ให้เกิดอันตราย ส่วนเด็ก ทำอะไรได้ เด็ก ๆ ก็จะระบายสีกระดาษที่ครูหรือผู้ปกครองตัด และตกแต่งรูปร่างหน้าตาสัตว์ต่าง ๆ ด้วยการปะ ติด แต้มสี แล้วแต่แบบของสัตว์ที่พับ |
|
กิจกรรมขนมไทย | 4 ม.ค. 2562 | 14 ส.ค. 2562 |
|
การทำกิจกรรมร่วมกันเป็นการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับผู้ปกครองซึ่งมีความสำคัญมากต่อการเรียนรู้ต่อสิ่งต่างๆ ในชีวิตประจำวัน และเป็นการสร้างความรัก ความอบอุ่น ความผูกพันให้เกิดขึ้นในครอบครัวกิจกรรมสร้างสรรค์ทางศิลปะ เป็นกิจกรรมที่เหมาะสมกับความสนใจ |
|
การจัดกิจกรรมการประกอบอาหารสำหรับเด็กปฐมวัย เป็นกิจกรรมที่จะช่วยให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรงและเรียนรู้การทำงานอย่างเป็นกระบวนการผ่านการทำอาหาร ช่วยให้เด็กรู้จักวางแผนในการจัดเตรียมวัตถุดิบที่หลากหลาย โดยเน้นการใช้กล้ามเนื้อมือและนิ้วมือในการลงมือปฏิบัติจริง จากการทำกิจกรรมประกอบอาหารตามขั้นตอนต่าง ๆ ที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย ตลอดจนได้เรียนรู้และรู้จักอุปกรณ์ต่าง ๆ ในการประกอบอาหาร ช่วยให้เด็กเกิดความคิดรวบยอดและพัฒนาทักษะอย่างสมดุล ทั้งยังปลูกฝังให้เด็กมีพฤติกรรมด้านสุขอนามัย และโภชนาการที่ดีอีกด้วย |
|