แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมความรู้พื้นฐาน เรื่องโภชนาการ ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนบุคลากร ที่เข้ารับการอบรม มีความรู้ สามารถนำความรู้พื้นฐานด้านโภชนาการได้ร้อยละ 80 |
1.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อให้นักเรียน และบุคลากรในโรงเรียนได้รับประทานอาหารที่มีคุณภาพทางโภชนาการอย่างครบถ้วน ตัวชี้วัด : 2.นักเรียน บุคลากรมีการรับประทานอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการสูงขึ้นร้อยละ 80 |
1.00 |