แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อเปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมกับโรงเรียนในการจัดเก็บขยะและการคัดแยกขยะได้อย่างถูกวิธี 2. เพื่อเป็นการสร้างจิตสำนึกที่ดีและส่งเสริมความสะอาดภายในโรงเรียน 3. เพื่อเป็นการอนุรักษ์และรักษาสภาพแวดล้อมภายในบริเวณโรงเรียนและชุมชน ตัวชี้วัดความสำเร็จ : เชิงปริมาณ - โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ดี และสามารถแยกประมาณขยะได้รอยละ 80 เชิงคุณภาพ - โรงเรียนมีความสะอาดเพิ่มมากขึ้นร้อยละ 80 ตัวชี้วัด : ตัวชี้วัดความสำเร็จ : เชิงปริมาณ - โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ดี และสามารถแยกประมาณขยะได้รอยละ 80 เชิงคุณภาพ - โรงเรียนมีความสะอาดเพิ่มมากขึ้นร้อยละ 80 |
65.00 | 1.00 |