กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

พฤติกรรมการบริโภคอาหารของคนในปัจจุบันเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา ผู้บริโภคส่วนใหญ่จะบริโภคอาหารตามสะดวกที่หาง่าย เน้นความอร่อย หวาน มัน ทอดเป็นหลัก เน้นอาหารที่สามารถซื้อได้สะดวกทั่วไป ไม่ได้คำนึงถึงคุณค่าของอาหารที่บริโภค ว่ามีประโยชน์หรือไม่ หรือให้โทษอย่างไรแก่ร่างกาย การดำเนินการแก้ไขปัญหาด้านการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการบริโภคมุ่งเน้นในกลุ่มผู้สูงอายุ ผู้ป่วยด้วยโรคเรื่อรังเป็นหลัก น้อยมากที่จะจัดกิจกรรมให้ความรู้ด้านการบริโภคอาหารเพื่อสุขภาพแก่กลุ่มเยาวชน   งานคุ้มครองผู้บริโภคของ รพ.สต.บ้านโคกมือบา ได้ให้ความสำคัญในการดูแลสุขภาพด้านการบริโภคอาหารเพื่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในกลุ่มเยาวชน เพื่อป้องกันหลีกเลี่ยง ภาวะเสี่ยงต่อการเกิดโรคเรื้อรังที่เกิดจากการบริโภคอาหาร โดยมุ่งเน้นเด็กโรงเรียนในเขตพื้นที่รับผิดชอบ ซึ่งเป็นผู้ที่กระตือรือร้นในการทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์ และเป็นผู้ที่มีศักยภาพในตัวเอง สามารถชี้นำเพื่อนและผู้ปกครองให้สนับสนุนการดำเนินงานที่ดีอย่างได้ผล โดย เป้าหมาย คือ นักเรียนบ้านปะลุกา และโรงเรียนบ้านโคกมือบามิตรภาพที่ 223 ซึ่งเป็นโครงการที่เน้นการสร้างเครือข่ายชมรมคุ้มครองผู้บริโภคในโรงเรียน (อย.น้อย) พัฒนาศักยภาพแกนนำนักเรียน ให้มีการรับรู้สิทธิผู้บริโภคและพฤติกรรมการบริโภคผลิตภัณฑ์สุขภาพที่ถูกต้อง เหมาะสม และมีการเฝ้าระวังอาหารและผลิตภัณฑ์สุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชน   ทางรพ.สต. บ้านโคกมือบา เล็งเห็นว่าการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมต่างๆของของคนหากเริ่มได้ตั้งแต่วัยเด็ก จะส่งผลถึงภาวะสุขภาพในระยะยาว เพราะโรคเรื้อรังหลายๆโรค เกิดจากพฤติกรรมการบริโภคที่ไม่ถูกต้อง สะสมมาเป็นระยะเวลายาวนานหลายปี จึงส่งผลให้ป่วยด้วยโรคต่างๆเมื่ออายุเยอะขึ้น รพ.สต.บ้านโคกมือบา จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้นมา

1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในการเลือกบริโภคอาหารได้อย่างถูกต้อง
2. เพื่อให้นักเรียนมีแนวทางในการปรับพฤติกรรมเพื่อให้มีสุขภาพดีลดภาวะเสี่ยงของการเกิดโรค

1. กิจกรรมให้ความรู้เรื่องอาหารแก่นักเรียน

1. ผู้รับผิดชอบงานวิเคราะห์ข้อมูลพฤติกรรมการบริโภคอาหารของเด็กนักเรียนจากผู้ปกครองและครูอนามัยโรงเรียน
2. จัดทำโครงการและแผนปฏิบัติการเพื่อเสนอคณะกรรมการกองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลโฆษิต
3. เจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบงานประสานผู้อำนวนของโรงเรียนทราบปัญหาที่เกี่ยวข้องกับเด็กนักเรียน
4. จัดกิจกรรมให้ความรู้ แก่นักเรียน เรื่องพฤติกรรมสุขภาพ และอาหารที่มีความปลอดภัย ควรบริโภค
5. ประเมินผลการดำเนินงาน

1. นักเรียนมีความรู้ในการเลือกบริโภคอาหารได้อย่างถูกต้อง
2. นักเรียนมีความรู้ในการปรับพฤติกรรมด้านการบริโภคอาหารเพื่อการมีสุขภาพดี
3. นักเรียนผู้เข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำความรู้ที่ได้ไปแนะนำผู้อื่นต่อไป