แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมสุขภาพกายและสุขภาพจิตให้กับนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีความแข็งแรงสมบูรณ์ ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนที่มีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์สูงขึ้น |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้คำปรึกษาแนะนำใน การดูแลสุขภาพกายและสุขภาพจิตให้เข้มแข็งอยู่เสมอ ตัวชี้วัด : จำนวนนักเรียนที่มีสุขภาวะด้านน้ำหนัก ส่วนสูง ต่ำ/เกินเกณฑ์มาตรฐาน ลดลง |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อเป็นการส่งเสริมการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์มากที่สุด ตัวชี้วัด : นักเรียนได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์มากที่สุด |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน จำนวน 128 คน มีการออกกำลังกายเป็นไปตามมาตรฐานที่วางไว้ ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน จำนวน 128 คน ได้ผ่านเกณฑ์ตามมาตรฐานที่วางไว้ |
0.00 |