แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้มีความรู้ความเข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ตัวชี้วัด : |
||||||
2 | เพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตและลดความเครียดให้กับเด็กและเยาวชน ตัวชี้วัด : |
||||||
3 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนได้มีแนวทางในการแก้ปัญหา แนวทางการปฏิบัติตัวและแนวทางในการดำเนินชีวิตได้อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : |