โครงการเด็กวัยเรียน โภชนาการสมวัย สูงดีสมส่วน ปี 2562
โครงการ
" โครงการเด็กวัยเรียน โภชนาการสมวัย สูงดีสมส่วน ปี 2562 "
ตำบลฆอเลาะ อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
กันยายน 2562
ที่อยู่ ตำบลฆอเลาะ อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2561 ถึง 30 กันยายน 2562
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเด็กวัยเรียน โภชนาการสมวัย สูงดีสมส่วน ปี 2562 จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลฆอเลาะ อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ฆอเลาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็กวัยเรียน โภชนาการสมวัย สูงดีสมส่วน ปี 2562
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเด็กวัยเรียน โภชนาการสมวัย สูงดีสมส่วน ปี 2562 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลฆอเลาะ อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2561 - 30 กันยายน 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 17,800.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ฆอเลาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กและเยาวชนเป็นวัยที่กำลังเจริญเติบโตทั้งด้านร่างกายและสติปัญญาจึงควรได้รับการส่งเสริมพัฒนาการในทุกๆด้าน เป็นวัยที่จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่และเป็นกำลังของชาติ หากเด็กและเยาวชนได้รับการส่งเสริมทั้งด้านร่างกายและสติปัญญาได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม ก็จะทำให้เด็กมีการเจริญเติบโตอย่างเต็มที่ซึ่งเด็ก 1 - 6ปี เป็นวัยที่ต้องการพัฒนาการในด้านต่างๆ โดยเฉพาะพัฒนาการด้านร่างกาย แต่จากการสำรวจ พบว่า ผู้ปกครองเด็กวัยนี้ยังขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของอาหารที่เหมาะสมกับวัย การเลือกซื้ออาหาร รวมไปถึงวิธีการล้างผักและการจัดการกับอาหารอื่นๆให้ปลอดสารพิษ ส่งผลให้เด็กวัยนี้ขาดสารอาหาร ดังนั้น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบางขุด จึงจัดทำโครงการนี้ขึ้นเพื่อให้เด็กๆได้รับอาหารมีคุณค่าและเหมาะสมกับวัยโดยเน้นให้ผู้ปกครองเด็กมีความรู้ในการเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกาย ซึ่งส่งผลให้เด็กมีพัฒนาการทางด้านร่างกายตามวัย
สถานการณ์
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |
|---|---|---|
| 1 | ผู้ปกครองขาดความเข้าใจในการเลือกอาหารแก่เด็กให้เหมาะสมตามวัย | 50.00 |
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อเฝ้าระวังและติดตามพฤติกรรมการเลือกซื้อและการบริโภคอาหาร ในกลุ่มเด็กนักเรียนที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ
- 2. เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- 1.กิจกรรม การจัดอบรมให้ความรู้
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 120 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กวัยเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการได้รับการแก้ไขและติดตามทางโภชนาการ
- เด็กวัยเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. 1.กิจกรรม การจัดอบรมให้ความรู้ |
||
วันที่ 5 สิงหาคม 2563กิจกรรมที่ทำ1.ได้จัดกิจกรรมให้ความรู้ เด็กนักเรียนอายุ 6-12 ปี 2 โรงเรียน เกี่ยวกับภาวะทางโภชนาการ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชนจำนวน 120 ราย ได้รับความรู้เกี่ยวกับภาวะทางโภชนาการ
|
120 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อเฝ้าระวังและติดตามพฤติกรรมการเลือกซื้อและการบริโภคอาหาร ในกลุ่มเด็กนักเรียนที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : .เด็กนักเรียนมีน้ำหนักและส่วนสูงเหมาะสมกับวัย ร้อยละ 80 |
50.00 | 80.00 |
|
|
| 2 | 2. เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน ตัวชี้วัด : 1. 2เด็กนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมภาวะโภชนาการ ร้อยละ 80 |
50.00 | 80.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 120 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 120 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อเฝ้าระวังและติดตามพฤติกรรมการเลือกซื้อและการบริโภคอาหาร ในกลุ่มเด็กนักเรียนที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ (2) 2. เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) 1.กิจกรรม การจัดอบรมให้ความรู้
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ