แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามทางโภชนาการ ในกลุ่มเด็กวัยก่อนเรียน ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : ๑. เด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการได้รับการเยี่ยมบ้านเพื่อติดตามทางโภชนาการ ร้อยละ ๑๐๐ ๒.ติดตามเฝ้าระวังทางโภชนาการทุก ๑ เดือน |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กวัยก่อนเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย ตัวชี้วัด : เด็กก่อนวัยเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองสมวัย ร้อยละ 85 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ถึงภาวะโภชนาการในเด็ก ๐-๖ ปี ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเรื่องโภชนาการ ร้อยละ ๘๕ โดยวัดจากแบบสอบถาม |
0.00 |