แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้เรื่องขนมและเครื่องดื่มที่เหมาะสม ควรรับประทานและไม่ควรรับประทานสำหรับเด็กวัยเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ ๑๐๐ มีความรู้เรื่องขนมและเครื่องดื่มที่เหมาะสม เลือกรับประทานและไม่รับประทานขนมและเครื่องดื่มที่เหมาะสม |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้เรื่องการรักษาสุขภาพด้วยสุขบัญญัติ ๑๐ ประการ ตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีความรู้เรื่องการรักษาสุขภาพด้วยสุขบัญญัติ ๑๐ ประการ |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้เรื่องโทษของสารเสพติดและสถานการณ์สารเสพติดในกลุ่มเด็กวัยเรียนของอำเภอระโนด ตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีความรู้เรื่องโทษของสารเสพติดและรู้สถานการณ์สารเสพติดในกลุ่มเด็กวัยเรียนของอำเภอระโนด |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้เรื่องกฎจราจรและความปลอดภัยบนท้องถนน ตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีความรู้เรื่องกฎจราจรและความปลอดภัยบนท้องถนนโดยวัดจากแบบทดสอบกฎจราจร |
0.00 |