แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ประกอบอาหารและผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพและสุขอนามัยของเด็กปฐมวัยที่ดี ตัวชี้วัด : - ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครอง และผู้ประกอบอาหารกลางวันสำหรับ เด็กปฐมวัย อย่างน้อย 80% ได้รับความรู้ มีความรู้ความเข้าใจ ในการดูแลสุขภาพและสุขอนามัยของเด็กปฐมวัย และสามารถนำความรู้ความเข้าใจ ไปใช้เพื่อการดูแลรักษาสุขภาพอนามัยของเด็กปฐมวัยได้อย่างถูกวิธี และสามารถปฏิบัติตามมาตรการป้องกัน ด้านสุขอนามัยต่างๆครบถ้วนทุกขั้นตอน |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อลดอัตราการป่วยจากโรคติดต่อจากการติดเชื้อจากคนสู่คนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : - ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีอัตราการป่วยของเด็กโรคติดต่อลดลงเป็นจำนวนอย่างน้อย 90% - ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ดำเนินการ Big cleaning day เดือนละ 1 ครั้ง |
0.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้งสี่ด้าน ได้แก่ ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญ ตัวชี้วัด : - เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอย่างน้อย 90% รู้จักการออกกำลังกายเพื่อการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ตามพัฒนาการแห่งวัยพร้อมมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาตามศักยภาพของเด็กแต่ละคน |
0.00 | |||||
| 4 | 4.เพื่อส่งเสริมและเพิ่มพูนความรู้ด้านการดูแลรักษาสุขภาพอนามัยสำหรับเด็ก ตัวชี้วัด : - เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการตรวจสุขภาพอนามัย ทุกคนโดยครูผู้ดูแลเด็ก |
0.00 |