โครงการรณรงค์การใช้เกลือเสริมไอโอดีน เสริมปัญญาในโรงเรียนและชุมชนประจำปีงบประมาณ 2562
โครงการรณรงค์การใช้เกลือเสริมไอโอดีน เสริมปัญญาในโรงเรียนและชุมชนประจำปีงบประมาณ 2562
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการรณรงค์การใช้เกลือเสริมไอโอดีน เสริมปัญญาในโรงเรียนและชุมชนประจำปีงบประมาณ 2562 | |
| รหัสโครงการ | L8279-02-62 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | แกนนำอาสาสมัครสาธารณสุข ชุมฃนบ้านส้มป้อย | |
| วันที่อนุมัติ | 21 กุมภาพันธ์ 2562 | |
| ปี | 2562 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 26 มีนาคม 2562 - 26 มีนาคม 2562 | |
| งบประมาณ | 20,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | แกนนำอาสาสมัครสาธารณสุข ชุมฃนบ้านส้มป้อย | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบาเจาะ อำเภอบาเจาะ จังหวัดนราธิวาส |
หลักการและเหตุผล
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงมีพระราชดำริที่ต้องการควบคุมโรคขาดสารไอโอดีนเนื่องจากโรคขาดสารไอโอดีนเป็นปัญหาสาธารณสุขทางด้านโภชนาการที่สำคัญ และเป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดของภาวะปัญญาอ่อนและความเสียหายต่อสมอง การได้รับสารไอโอดีนไม่พอของหญิงตั้งครรภ์จะส่งผลให้เกิดความด้อยของสมองในทารกและเด็ก รวมทั้งสภาพร่างกายแคระแกร็น และมีความเสี่ยงต่อการแท้งบุตรสูง ส่วนเด็กที่ไม่ได้รับสารไอโอดีนเพียงพอ จะมีสมองและร่างกายเติบโตช้ากว่าปกติ ซึ่งอาจส่งผลให้ทำให้หยุดการเจริญเติบโต ส่วนในเด็กวัยเรียนที่ขาดสารไอโอดีน จะส่งผลให้เรียนรู้ช้า เฉื่อยชา เป็นคอพอก เพราะสารไอโอดีนมีความสำคัญมากต่อการพัฒนาสมอง
จากการสำรวจการครอบคลุมกระจายเกลือเสริมไอโอดีนระดับครัวเรือน พบการใช้เกลือเสริมไอโอดีน ครัวเรือนจากทั้งหมด 2,253 ครัวเรือน ใช้เกลือผสมไอโอดีน คิดเป็นร้อยละ 76.87 ใช้เกลือไอโอดีนร่วมกับเกลือสินเธาว์ คิดเป็นร้อยละ 19.13 ใช้เกลือสินเธาว์อย่างเดียว คิดเป็นร้อยละ 4 เมื่อเทียบกับเกณฑ์ที่องค์การอนามัยโลกกำหนดไว้ที่ร้อยละ 90 จะเห็นได้ว่าสถานการณ์การขาดสารไอโอดีนในภาพรวมดีขึ้นแต่ปัญหาการขาด สารไอโอดีนในพื้นที่ ก็ยังคงมีอยู่ จึงจำเป็นต้องแก้ไขต่อไป
กองสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม เทศบาลตำบลบาเจาะ ได้จัดทำโครงการเด็กไทยฉลาดสมวัย ด้วยเกลือเสริมไอโอดีนตามแนวพระราชดำริ เทศบาลตำบลบาเจาะ ประจำปีงบประมาณ 2562 เพื่อเป็นการสนองพระราชดำริพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี และส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภค เกลือไอโอดีน กระตุ้นให้ชุมชนเล็งเห็นความสำคัญของเกลือไอโอดีน มีการใช้เพิ่มมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง
- ประชุมเพื่อเสนอความต้องการ
- เรียงลำดับความสำคัญของปัญหา
- จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติ
- ทำหนังสือเชิญวิทยากร
- ประสาน ผู้ประกอบอาหารในสถานศึกษาเข้ารับการอบรมในเขตเทศบาลตำบลบาเจาะ
- จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์
- ประเมินผล/นิเทศโรงเรียน
- สรุปผล/จัดทำรูปเล่มรายงานผลการดำเนินงานโครงการ
- อสม.และผู้ประกอบอาหารในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษามีความรู้และความเข้าใจในการใช้เกลือเสริมไอโอดีนและใช้เกลือเสริมไอโอดีนในการประกอบอาหาร ๒. เด็กนักเรียนทุกช่วงวัยไม่มีภาวะขาดสารไอโอดีน