กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

สุขภาพช่องปากมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อประชาชนในทุกกลุ่มวัย โดยเฉพาะเด็กปฐมวัย มักพบปัญหาทางด้านสุขภาพเสมอ และปัญหาที่พบมากที่สุดคือ โรคฟันผุ ซึ่งความเจริญทางด้านเทคโนโลยีความทันสมัยทำให้เด็กในยุคนี้เป็นเด็กที่ติดกับการบริโภคนิยมทั้งทางด้านวัตถุ สิ่งของ อาหาร เด็กส่วนมากมักบริโภคอาหารที่ไม่มีประโยชน์เช่น ขนมขบเคี้ยว ทอฟฟี่ ช็อคโกแลต ขนมหวานต่างๆ การที่เด็กทานอาหารเหล่านี้เข้าไปจะทำให้เด็กมีปัญหาเรื่องสุขภาพ โดยเฉพาะโรคฟันผุ ซึ่งปัญหานี้มักจะเริ่มเกิดขึ้นกับเด็กตั้งแต่ช่วงอนุบาลเป็นส่วนมาก
      โรงเรียนตาดีกาดารุสสลาม บ้านกอซี ม.8 ต.อัยเยอร์เวง เป็นโรงเรียนตาดีกาขนาดใหญ่ มีนักเรียน 145 คน ซึ่งเด็กๆ เหล่านี้ส่วนใหญ่แล้วไม่ค่อยชอบแปรงฟัน และชอบกินอาหารขบเคี้ยวและขนมหวานทำให้นักเรียนส่วนใหญ่ฟันผุ และมักจะพบนักเรียนมีอาการปวดฟันในเวลาเรียนบ่อย และยังลามเป็นโรคในช่องปาก และทางเดินหายใจอีกด้วย เช่น ต่อมทอนซิลอักเสบ เป็นต้น ซึ่งเป็นสาเหตุให้นักเรียนต้องหยุดการเรียนเป็นเวลาหลายวัน       การให้ความรู้แก่นักเรียนเรื่องความสำคัญของฟัน สาเหตุสำคัญที่ทำให้ฟันเสีย และวิธีการรักษาสุขภาพฟัน รวมทั้งการสร้างทัศนคติที่ดี สร้างสิ่งแวดล้อมให้รักฟัน จึงเป็นเรื่องจำเป็นอันดับต้นๆ ที่ทางโรงเรียนต้องดำเนินการจัดกิจกรรมการอบรมให้ความรู้เรื่องดังกล่าวแก่นักเรียน และหลังจากนั้นจัดบรรยากาศการรักฟันขึ้นที่โรงเรียนเป็นกิจกรรมต่อเนื่องตลอดไปในทุกวันเสาร์-อาทิตย์หลังรับประทานอาหาร

1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจถึงความสำคัญของฟัน สาเหตุของการเกิดโรคฟัน และวิธีการดูแลสุขภาพฟัน
2. เพื่อสร้างทัศนคติที่ดี และสร้างบรรยาศให้นักเรียนสามารถใช้ความรู้ที่อบรมดูแลสุขภาพฟันของตัวเองในชีวิตประจำวันได้

1. กิจกรรมอบรมให้ความรู้และเพิ่มทักษะในการดูแลสุขภาพฟันด้วยตนเอง
2. กิจกรรมสร้างบรรยากาศการดูแลสุขภาพฟันด้วยตนเอง

9.1 ประชุมคณะทำงานเพื่อวางแผนดำเนินงาน     9.2 เสนอโครงการเพื่อขอรับการสนับสนุนงบประมาณ     9.3 ประชาสัมพันธ์โครงการ     9.4 ดำเนินการจัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้ ดังนี้ :   1) กิจกรรมอบรมให้ความรู้ (ช่วงเช้า)  วิทยากรจากสาธารณสุข     - ให้ความรู้เรื่องความสำคัญของฟัน
          - สาเหตุการเกิดฟันผุ และโรคอื่นๆที่เกิดจากฟันผุ และกิจกรรมถามตอบ
      - ให้ความรู้เรื่องวิธีการป้องกันฟันผุ และกิจกรรมถามตอบพร้อมของรางวัล
  2) กิจกรรมอบรมเพิ่มทักษะ (ช่วงบ่าย )  วิทยากรจากสาธารณสุข
      - ให้ความรู้เรื่องวิธีการแปรงฟันให้ถูกวิธี และสาธิตโดยวิทยากร พร้อมกิจกรรมถามตอบ       - ให้กลุ่มเป้าหมายฝึกปฏิบัติการแปรงฟันให้ถูกวิธี ดูแลโดยวิทยากร และครูสอน 9.5 กิจกรรมสร้างทัศนคติที่ดี และสร้างบรรยากาศ ให้นักเรียนรู้จักรักษาฟันได้ด้วยตนเองในชีวิตประจำวันโดยการทำกิจกรรมต่อเนื่องตลอดไป คือการแปรงฟันหลังรับประทานอาหารเที่ยง ในวันเปิดทำการสอน คือ ทุกๆวันเสาร์และอาทิตย์       9.6 ประเมินเพื่อรายงาน ดังนี้ :           -  สังเกตจำนวนนักเรียนและประสิทธิภาพในการร่วมกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหาร             กลางวัน จะตอบโจทย์ ทัศนคติที่ดีของนักเรียนต่อการดูแลรักษาฟัน           - สุ่มตรวจความสะอาดของฟันขณะเข้าแถวตอนเช้าโดยครูผู้สอน จะตอบโจทย์นักเรียน             สามารถนำความรู้ที่ได้จากการจัดกิจกรรมนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวันที่บ้าน       9.7 สรุปผลโครงการ

11.1. นักเรียนมีสุขภาพฟันและสุขภาพช่องปากดีขึ้นเนื่องจากมีทัศนคติที่ดีต่อการดูแลรักษาฟันจากการได้รับความรู้จากการอบรม ถึงความสำคัญของฟัน สาเหตุของฟันเสีย และรู้จักวิธีดูแลฟันด้วยตัวเอง   11.2. นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ดูแลรักษาสุขภาพฟันได้ด้วยตนเองในชีวิตประจำวัน   11.3. นักเรียนสามารถหลีกเลี่ยงพฤติกรรมบางอย่างอันเป็นสาเหตุของฟันผุ เช่นหลีกเลี่ยงการกินอาหารที่เป็นสาเหตุของฟันผุมากเกินไป3   11.4. นักเรียนสามารถแพร่ความรู้ที่ตัวเองได้รับสู่เพื่อนๆ และน้องๆที่ไม่ได้เข้าร่วมโครงการ เพื่อร่วมกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวันทุกวันในวันเปิดทำการเรียน   11.5. ทางโรงเรียนสามารถทำกิจกรรมต่อเนื่องคือกิจกรรมแปรงฟันหลังอาหารกลางวันได้