แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนกินผักและผลไม้ อย่างน้อยวันละ 400 กรัม และมีอาหารครบ 5 หมู่บริโภคอย่างเพียงพอ ตัวชี้วัด : นักเรียนในโรงเรียนร้อยละ 85.00 กินผักและผลไม้ อย่างน้อยวันละ 400 กรัม และมีอาหารครบ 5 หมู่บริโภคอย่างเพียงพอ |
70.00 | 95.00 | ||||
| 2 | เพื่อลด เด็ก 6-14 ปีที่มีภาวะน้ำหนักเกินภาวะอ้วนลงพุง ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็ก 6-14 ปีที่มีน้ำหนักเกิน ภาวะอ้วน ลงพุง |
10.00 | 0.00 |