แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้เด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหาร ครบ ๕ หมู่ ตัวชี้วัด : - นักเรียนทุกคนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหาร |
65.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อให้นักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์ มาตรฐาน ตัวชี้วัด : นักเรียนทุกคนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน |
65.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อให้นักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการสมวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนทุกคนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการสมวัย |
65.00 | |||||
| 4 | 4. เพื่อให้นักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับประทานอาหารที่มีประโยชน์และมีสุขนิสัยในการรับประทานอาหารอย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : นักเรียนทุกคนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับประทานอาหารที่มีประโยชน์และมีสุขนิสัยในการรับประทานอาหารอย่างถูกหลักโภชนาการ |
65.00 |