โครงการส่งเสริมและติดตามพัฒนาการเด็ก 0- 5 ปี
โครงการ
" โครงการส่งเสริมและติดตามพัฒนาการเด็ก 0- 5 ปี "
หมู่ที่ 1,3,4,9,11,12 ตำบลตะโหมด อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
หัวหน้าโครงการ
นางยุพา นวลแสง
กันยายน 2562
ที่อยู่ หมู่ที่ 1,3,4,9,11,12 ตำบลตะโหมด อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง จังหวัด พัทลุง
รหัสโครงการ
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 10 เมษายน 2562 ถึง 30 กันยายน 2562
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมและติดตามพัฒนาการเด็ก 0- 5 ปี จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน หมู่ที่ 1,3,4,9,11,12 ตำบลตะโหมด อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลเขาหัวช้าง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมและติดตามพัฒนาการเด็ก 0- 5 ปี
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมและติดตามพัฒนาการเด็ก 0- 5 ปี " ดำเนินการในพื้นที่ หมู่ที่ 1,3,4,9,11,12 ตำบลตะโหมด อำเภอตะโหมด จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 10 เมษายน 2562 - 30 กันยายน 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 9,750.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลเขาหัวช้าง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า เป็นอนาคตของชาติ การพัฒนาทรัพยากรบุคคล ต้องเริ่มต้นจากเด็กในช่วงแรกเกิด-5 ปี มีการพัฒนาด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ด้านร่งกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ถ้าได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ พัฒนาการเด็กเกิดการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสาน การเปลี่ยนแปลงพัฒการด้านหนึ่งย่อมมีผลต่ออีกด้านหนึ่ง ยังพบว่าผู้ปกครองเด็กขาดความรู้ความเข้าใจ ที่ถูก ในการประเมิน ส่งเสริม กระตุ้นการพัฒนาเด็กด้านต่างๆ ทางชมรมส่งเสริมสุขภาพ จึงได้จัดทำโครงการดังกล่าวขึ้นร่วมกับอาสาสมัครสาธารณสุขช่วยเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กและช่วยค้นหาพัฒนาการผิดปกติด้านต่างๆได้รวดเร็วขึ้น
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้เด็ก 0-5 ได้รับการประเมินพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการ ด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สติปัญญา และสังคม เพื่อให้เด็กที่มีพัฒนาการช้าได้รับการส่งต่อในรายที่ผิดปกติ ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ตรวจพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 30 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1 เด็ก 0-5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการ 2 อสม. มีความรู้เรื่องพัฒนาการเด็กและสามารถตรวจพัฒนาการเด็ก 3 พ่อแม่ ผู้ปกครอง สามารถดูพัฒนาการเด็กและกระตุ้นพัฒนาการได้ 4 เด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติได้รับการส่งต่อเพื่อกระตุ้นพัฒนาการ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็ก 0-5 ได้รับการประเมินพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการ ด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สติปัญญา และสังคม เพื่อให้เด็กที่มีพัฒนาการช้าได้รับการส่งต่อในรายที่ผิดปกติ ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ตัวชี้วัด : ร้อยละ 95 เด็ก 0- 5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการ |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 30 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 30 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้เด็ก 0-5 ได้รับการประเมินพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการ ด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สติปัญญา และสังคม เพื่อให้เด็กที่มีพัฒนาการช้าได้รับการส่งต่อในรายที่ผิดปกติ ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ตรวจพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ