แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกิดทักษะในการปฏิบัติกิจกรรมสุขภาพด้านการส่งเสริมสุขภาพตามหลัก 3 อ. 2 ส. ตัวชี้วัด : โรงเรียนในเขตพื้นที่ตำบลนาหม่อมเป็นโรงเรียนปลอดภาชนะโฟมบรรจุอาหาร |
0.00 | |||||
| 2 | 2.นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกิดทักษะในการปฏิบัติกิจกรรมสุขภาพด้านการป้องกันโรคติดต่อ ตัวชี้วัด : โรงเรียนในเขตพื้นที่ตำบลนาหม่อมมีค่าดรรชนีลูกน้ำยุงลาย (CI) เท่ากับ 0 |
0.00 | |||||
| 3 | 3.นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกิดทักษะในการปฏิบัติกิจกรรมสุขภาพด้านการส่งเสริมสุขภาพช่องปากนักเรียนชั้นประถมศึกษาในเขตพื้นที่ตำบลนาหม่อมจากโรงเรียน 4 โรง โรงละ 25 คน รวมจำนวน 100 คน จัดอบรม 4 รุ่น รุ่นละ 1 โรงเรียน โรงเรียนละ 1 วัน ตัวชี้วัด : นักเรียนประถมศึกษาในเขตพื้นที่ตำบลนาหม่อมมีฟันผุลดลงร้อยละ 20 |
0.00 |